“DECIFRA-ME OU TE DEVORO”: análise dos determinantes que incidem na redução de adolescentes/jovens internos na FUNASE e seu impacto na política de atendimento socioeducativo de Pernambuco.
Adolescente; Política de atendimento socioeducativo; Sistema de Garantia de Direitos;
O projeto de tese tem por objetivo analisar os determinantes que têm incidência sobre a diminuição de adolescentes e jovens no sistema socioeducativo de Pernambuco, buscando compreender como essa diminuição impactou a política de atendimento socioeducativo no estado, especificamente no período pós golpe de 2016. A proposta em questão está ancorada nos pressupostos do materialismo histórico-dialético, tendo como fonte de coleta de dados a pesquisa documental e a entrevista semiestruturada com atores do Sistema de Garantia de Direitos (SGD) de Pernambuco, além de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de internação. Ao analisar a diminuição dos adolescentes encarcerados no estado (fenômeno ainda pouquíssimo estudado) e seus impactos no atendimento socioeducativo, pretende-se dar visibilidade a esse público e a política de atendimento socioeducativo, inserindo esse debate no bojo da totalidade social, dos direitos humanos e da proteção integral ainda tão deficitária para esse público. Por fim, entende-se que decifrar esse enigma é tarefa urgente e necessária para a compreensão do fenômeno na atualidade, bem como poderá subsidiar outros estudos e pesquisas, além de ter o potencial de impactar positivamente a vida dos/as adolescentes e jovens em cumprimento de medida socioeducativa em Pernambuco.