Banca de QUALIFICAÇÃO: KARINE CLAUDINO DA HORA MELO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: KARINE CLAUDINO DA HORA MELO
DATA : 29/12/2022
LOCAL: Recife
TÍTULO:

UM PASSO ALÉM DA EMOÇÃO: o uso de tecnologia a partir da gratidão como pedagogia na formação continuada de docentes

PALAVRAS-CHAVES:

Uso de tecnologias. Gratidão como Pedagogia. Formação continuada.

PÁGINAS: 130
RESUMO:

Este estudo tem por objetivo analisar como os docentes em formação continuada percebem o uso de tecnologias no desenvolvimento de suas práticas pedagógicas na perspectiva da gratidão como pedagogia. Nossos objetivos específicos são: Identificar a percepção dos docentes sobre gratidão como pedagogia na formação continuada; Analisar como os docentes integram as tecnologias na preparação de suas práticas pedagógicas a partir da gratidão como pedagogia; Investigar como os docentes integram os recursos tecnológicos como parte das estratégias para vivenciar a gratidão como pedagogia; Identificar os desafios percebidos pelos docentes em formação continuada quanto ao uso da tecnologia em suas práticas a partir da gratidão como pedagogia. Diante destes objetivos temos como hipótese que: os docentes em formação continuada percebem o uso de tecnologias no desenvolvimento de suas práticas pedagógicas na perspectiva da gratidão como pedagogia como um desafio que precisa ser vencido primeiro por eles mesmos, visto que a ação precisa ser sentida e aplicada com propósito visando uma sala de aula ativa (acordada), além de perceberem que o uso da tecnologia pode ser um forte viés de práticas de gratidão dentro de uma ação intencional, possibilitando transpor barreiras e um caminho possível para trabalhar habilidades socioemocionais e construção de novas práticas, com proposições de vida sendo polinizada em uma rede de transferência de gratidão, motivando muitos a estarem acordados em sala de aula e na vida. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, do tipo estudo de caso, com método pesquisa ação participante com instrumentos de coleta de dados documental. A análise de conteúdo de Bardin vai ser o método utilizado para o tratamento dos dados

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1202339 - SERGIO PAULINO ABRANCHES
Interna - 2324068 - CRISTINE MARTINS GOMES DE GUSMAO
Externa ao Programa - 2536752 - ANA LUCIA GALVAO LEAL CHAVES - UFPEExterno ao Programa - 2937706 - MARCOS ALEXANDRE DE MELO BARROS - UFPEExterna ao Programa - 2228667 - MARIA THEREZA DIDIER DE MORAES - UFPE