Banca de QUALIFICAÇÃO: MARIA VITÓRIA DE FREITAS SILVA PEREIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIA VITÓRIA DE FREITAS SILVA PEREIRA
DATA : 04/03/2026
LOCAL: Vídeoconferência
TÍTULO:

AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID E DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE DE MATEMÁTICA PARA INCLUSÃO EDUCACIONAL

PALAVRAS-CHAVES:

PIBID; Formação de Professores; Inclusão 

PÁGINAS: 44
RESUMO:

A Educação Inclusiva encontra-se respaldado por documentos oficiais como a Lei Brasileira de Inclusão (Brasil, 2015), Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida (Brasil, 2020), que apresentam formas para a efetivação dessa modalidade ensino, através da busca de meios que promovam a valorização das particularidades da pessoa com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação e possibilitam caminhos para a sua inclusão no espaço escolar.
Como também as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) (Brasil, 2015) ressaltam a importância da existência de disciplinas que discutam sobre a inclusão e a diversidade na formação inicial e continuada dos professores, abordando a Educação Inclusiva e as demandas práticas, os avanços e desafios que perpassam a atuação docente. Temática essa que muitas vezes é ausente na formação inicial ou continuada dos professores, demonstrando a necessidade de reflexão e amplo debate sobre as práticas inclusivas na formação docente inicial e continuada (Silva; Strohschoen, 2019; Cintra, 2022; Tavares; Santos; Freitas, 2016).

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1582010 - MARCUS BESSA DE MENEZES
Externa ao Programa - 2321243 - MARIA AUXILIADORA SOARES PADILHA - nullInterna - 1193470 - TANIA MARIA GORETTI DONATO BAZANTE