Banca de QUALIFICAÇÃO: JULIANA OLIVEIRA HERMSDORF

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JULIANA OLIVEIRA HERMSDORF
DATA : 18/09/2023
LOCAL: remota
TÍTULO:

Construindo um Historicamente Possível: Um estudo sobre Assessoria Técnica e potenciais metodologias.

PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-Chave: Assessoria Técnica; Interfaces; Formação política; Autonomia.

PÁGINAS: 120
RESUMO:

Resumo

Este resumo aborda a natureza uma dissertação que se concentra na reflexão e análise da práxis de
Assessoria Técnica em Arquitetura e Urbanismo, sobretudo no que tange possíveis metodologias a
serem aplicadas na atuação. A pesquisa explora a importância de fortalecer a autonomia dos
assessorados e empoderar a transformação social através da prática, engajando-se em ir além da
imposição de conceitos preestabelecidos e assistencialismos. Visto isso, se fez essencial entender o
papel do assessor frente às lacunas entre saberes técnicos e cotidianos, ancorado no compromisso em
buscar equidade nos conhecimentos, na difusão de expertises e troca de saberes. Logo, um dos
apontamentos deste trabalho é a indispensabilidade do exercício de formação política nos trabalhos em
AT. Isto, somado a incorporação de abordagens teóricas relacionadas à produção desigual do espaço e
à marcadores sociais, como questões de gênero, raça, classe e cultura.

Ademais, a pesquisa aposta no uso de interfaces como método de AT, utilizadas como ferramenta de
mediação menos hierarquizada, instrumento de democratização de saberes, e fomentadoras de diálogo
problematizador. Para enunciado, foi conduzida uma extensa pesquisa empírica, na qual interfaces foram
aplicadas para diferentes objetivos e analisadas por amplas perspectivas. Estas foram feitas tendo o
MTST como meio e desenvolvidas com o uso de metodologias intervencionistas, como método
cartográfico, cartografia social e a pesquisa-ação, valorizando processos acima de resultados, sendo
esta uma pesquisa das subjetividades.

Essa pesquisa buscou dialogar não só com os termos da profissão em si, mas também com sua relação
com a cidade, seus espaços e grupos sócio-espaciais - principalmente os em vulnerabilidade. Com isso,
não se absteve a uma análise solitária ou construída somente a partir de textos acadêmicos, se fez
indispensavelmente teórico-prático. Só assim, construindo uma reflexão junto e dialogicamente com
diferentes agentes produtores do espaço e vivências, ousei a escrever e contribuir para a reflexão de uma
práxis mais democrática ao labor da Assessoria.
Professor

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1215177 - JOSE DE SOUZA BRANDAO NETO
Interna - ***.319.034-** - LIVIA IZABEL BEZERRA DE MIRANDA - UFPE
Externa à Instituição - THAÍS TRONCON ROSA - UFBA
Externo à Instituição - ROBERTO EUSTAAQUIO DOS SANTOS - UFMG