Banca de QUALIFICAÇÃO: ESTELA CARIELLI DE CASTRO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ESTELA CARIELLI DE CASTRO
DATA : 17/11/2023
LOCAL: Remotamente
TÍTULO:

O layout na construção dos sentidos dos webquadrinhos

PALAVRAS-CHAVES:

Multimodalidade. Texto. Layout. Webquadrinhos.

PÁGINAS: 68
RESUMO:

O layout tem um papel essencial na construção de um produto, seja ele um livro impresso ou digital, um website, uma embalagem, um cartaz publicitário etc., tendo as funções, de acordo com Kress (2010), de dispor, organizando os elementos verbais e não verbais, e orientar, conduzindo o leitor. O layout também é fundamental para os webquadrinhos, objeto de estudo deste trabalho, que são quadrinhos publicados em sites, redes sociais, blogs, capazes de incorporar novos modos e recursos semióticos que não eram possíveis na versão impressa. Diante desse contexto, nosso objetivo é investigar, à luz da multimodalidade, como os recursos semióticos são organizados para a construção dos sentidos dos webquadrinhos, com base no layout. Para fundamentar este projeto, buscamos nos pautar na multimodalidade (Kress e van Leeuwen, 2006; van Leeuwen, 2005; Kress, 2010), sendo essa a principal base teórico-metodológica desta tese; no que concerne o layout, trouxemos Ambrose e Harris (2011) e Guerra e Terce (2019) para conceituá-lo; e, por fim, com o intuito de conceituar e compreender os webquadrinhos, trouxemos as vozes de Franco (2004; 2013) e McCloud (2006). Nossa proposta metodológica foi construída com base em Baldry e Thibault (2010) e nas metafunções da GDV, considerando a dinamicidade do objeto estudado, e consiste nas seguintes etapas: 1) revisão da literatura sobre multimodalide; 2) revisão da literatura sobre webquadrinhos; 3) revisão da literatura sobre layout; 4) leitura dos webquadrinhos; 5) seleção das cenas; e 6) a análise. O corpus é constituído por webquadrinhos que foram premiados ou indicados ao Eisner Awards e ao Trófeu HQMix, tendo como critério de escolha os webquadrinhos publicados em sites e que trazem possibilidades semióticas diferentes do layout impresso, como o uso de animações ou efeitos sonoros. Espera-se observar como os autores/produtores buscam realizar estratégias para interagir com o leitor a partir da interpretação e descrição dos recursos semióticos, com base no layout.

 

MEMBROS DA BANCA:
Externa ao Programa - 1206545 - GISELA DA COSTA LIMA CARNEIRO LEAO - UFPEPresidente - 1767200 - MARIA MEDIANEIRA DE SOUZA
Externa à Instituição - PALOMA PEREIRA BORBA PEDROSA - UFRPE