Banca de QUALIFICAÇÃO: VALADARES MANOEL DA SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : VALADARES MANOEL DA SILVA
DATA : 14/12/2021
LOCAL: Google meet
TÍTULO:

CULTURAS E CONTRACULTURAS NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970: NARRATIVAS SOBRE O MOVIMENTO CONTRACULTURAL HIPPIE NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

PALAVRAS-CHAVES:

PALAVRAS-CHAVE: Ensino de História, BNCC, Livro didático, Ensino fundamental, Saberes Históricos no Espaço Escolar e contracultura hippie.

PÁGINAS: 67
RESUMO:

A dissertação de nome “cultura e contraculturas nas décadas de 1960 e 1970: narrativas sobre o movimento contracultural hippie no livro didático de história do 9º ano do ensino fundamental” tem como pergunta inicial “como o movimento contracultural hippie é representado nos livros didáticos do 9º ano do ensino fundamental?.” Para responder a essa pergunta se utilizou de pesquisa qualitativa, bibliográfica com análise de documento (livro didático de história e BNCC) de forma que metodologicamente o estudo teve como linha teórica a análise de conteúdo, ou seja, teoricamente é um trabalho de história cultural de acordo com as fontes, os métodos e os assuntos tratados. A escrita resultante dessa pesquisa está dividida no momento em duas partes onde a primeira se discute a história desse movimento ao mesmo tempo em que se discute as contribuições do ensino de história para a difusão dos movimentos juvenis e na segunda parte se tem a análise sobre as narrativas presentes nos livros didáticos do 9º ano sobre o movimento contracultural hippie. O resultado dessa pesquisa mostrou que existe um ocultamente desse tipo de movimentos na BNCC, enquanto que fica à escolha dos autores dos livros didáticos utilizar ou não o movimento contracultural hippie e demais movimentos contestatórios. Como não é algo obrigatório esses movimentos podem não aparecer nos livros ou quando estão presente são apresentados de forma rápida, como complemento a outro assunto e sem indicações de pesquisa para aprofundamento sobre esses. Dessa forma, será proposta a elaboração de um caderno de orientação didática para subsidiar o trabalho docente de professores e professoras de história sobre o movimento contracultural hippie.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - NAYANA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO - UFPB
Interna - 2378838 - ELETA DE CARVALHO FREIRE
Externa à Instituição - ROSEANE MARIA DE AMORIM - UFPB