Organismos Geneticamente Modificados (OGMs): Uma proposta pedagógica baseada em problemas para a compreensão das bases da genética molecular no ensino médio
Metodologias diferenciadas; Aprendizagem Baseada em Problemas; Sequência didática.
O estudo de Genética muitas vezes é visto como abstrato ou complexo, devido à dimensão e complexidade de seus componentes e processos estudados que são de difícil compreensão por parte dos alunos. Assim, para que haja um maior interesse e compreensão dos conceitos abordados em Biologia, o professor deve promover metodologias diferenciadas para que promova o protagonismo e as habilidades cognitivas dos discentes. Dessa forma, o objetivo desse trabalho foi desenvolver uma sequência didática utilizando uma metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) ou Problem Based Learning (PBL) como instrumento facilitador para o ensino-aprendizagem dos conceitos básicos em genética, através do estudo de OGMs (Organismos Geneticamente Modificados).