Banca de QUALIFICAÇÃO: MARTA CAROLINE NASCIMENTO VILAR XIMENES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARTA CAROLINE NASCIMENTO VILAR XIMENES
DATA : 25/03/2024
LOCAL: REMOTO - ATRAVÉS DE LINK FORNECIDO PELO ORIENTADOR
TÍTULO:

DIAGNOSE ERGONÔMICA DO USO DE DIFERENTES ASSENTOS POR CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DURANTE ATIVIDADES GRAFOMOTORAS ESCOLARES

PALAVRAS-CHAVES:

Transtorno do Espectro Autista; Ergonomia; Postura Sentada

PÁGINAS: 59
RESUMO:

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um distúrbio caracterizado por
déficits persistentes na comunicação social, interação social e padrões repetitivos de
comportamento. O aumento significativo no número de alunos com TEA matriculados
em classes regulares ressalta a necessidade de adaptação do ambiente escolar a essa
população. Assim, as questões da pesquisa são: quais são os impactos ergonômicos
do uso da bola suíça, do disco sensorial e da cadeira convencional por crianças com
Transtorno do Espectro Autista (TEA) durante atividades grafomotoras escolares? O
presente estudo tem o objetivo de analisar os aspectos ergonômicos de três tipos de
assento, incluindo a cadeira escolar convencional, a almofada de ar proprioceptiva e a
bola suíça, em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo nas Salas de
Recursos Multifuncionais do Município de Rio Formoso, localizada no Litoral Sul do
Estado de Pernambuco. A metodologia adotada será uma pesquisa de campo
transversal, analítica e descritiva, de natureza qualitativa e quantitativa. A amostra será
composta por crianças com TEA matriculadas no segundo ano do ensino fundamental
em Rio Formoso. Será realizada uma análise das filmagens das atividades utilizando a
ferramenta Kinebot, uma ferramenta validada que realiza uma avaliação cinemática do
movimento avaliando a frequência do movimento em relação ao tempo em segundos e
ao ângulo. Em seguida, os produtos serão submetidos à avaliação em relação aos
componentes da usabilidade. Espera -se, a partir da diagnose ergonômica, identificar
como os assentos analisados influenciam no desempenho, conforto e saúde da criança
com TEA em interação com o ambiente escolar.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1509057 - JULIANA FONSECA DE QUEIROZ MARCELINO
Interna - ***.383.704-** - ANGELICA DE SOUZA GALDINO ACIOLY - PUC-CHILE
Externa ao Programa - 2413124 - KEISE BASTOS GOMES DA NOBREGA - UFPE