Banca de QUALIFICAÇÃO: MARCELO FERNANDES DE ARAUJO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARCELO FERNANDES DE ARAUJO
DATA : 22/12/2025
LOCAL: online
TÍTULO:

OS CONHECIMENTOS SOBRE A NORMA ORTOGRÁFICA DO PORTUGUÊS DE ALUNOS DO 5º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PALAVRAS-CHAVES:

Ortografia, Ensino de Ortografia, Aprendizado da Ortografia, Anos finais do Ensino Fundamental

PÁGINAS: 71
RESUMO:

Frente a esse cenário de controvérsias que envolvem, nas últimas décadas, o ensino e a aprendizagem da ortografia, e reconhecendo a exigência social da escrita com correção ortográfica, o presente estudo ocupa-se de responder à seguinte questão central: Quais os conhecimentos sobre ortografia do português de alunos que estão concluindo o 5º e o 9º anos do ensino fundamental?

Como objetivos específicos, nos propomos a:● Mapear as principais dificuldades ortográficas regulares e irregulares de alunos do 5º e 9º anos de uma escola pública e de uma escola privada;● Contrastar o rendimento ortográfico de alunos pertencentes a grupos socioculturais distintos (escola pública e escola privada);● Analisar a relação entre o desempenho ortográfico e o tempo de escolarização; e● Comparar o desempenho ortográfico de alunos em textos ditados e em textos autorais.

discorremos, na segunda seção, sobre os pressupostos teóricos que fundamentam o estudo, focalizando na classificação e organização da norma ortográfica do português. Ainda no âmbito teórico, expomos brevemente o que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e quatro currículos estaduais prescrevem para o ensino-aprendizagem de ortografia no ensino fundamental. Além disso, realizamos uma revisão crítica de pesquisas tanto epistemologicamente próximas quanto divergentes das nossas, com o intuito de sintetizar as evidências produzidas, em âmbito nacional, sobre a aprendizagem da ortografia por estudantes da educação básica.

Na terceira seção, estão descritos os fundamentos metodológicos assumidos, os sujeitos participantes do estudo e os instrumentos e procedimentos empregados para coleta de dados. Por fim, apresentamos alguns resultados preliminares do estudo, que dizem respeito ao desempenho ortográfico dos estudantes do 5º ano da escola pública.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2364398 - ALEXSANDRO DA SILVA
Interna - 2331115 - ANA CLAUDIA RODRIGUES GONCALVES PESSOA
Presidente - 1132499 - ARTUR GOMES DE MORAIS