Banca de QUALIFICAÇÃO: VERONICA MARQUES DO NASCIMENTO OLIVEIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: VERONICA MARQUES DO NASCIMENTO OLIVEIRA
DATA : 07/04/2026
LOCAL: Remoto
TÍTULO:

A LITERATURA INDÍGENA NO LIVRO DIDÁTICO E NA AULA DE LITERTAURA

PALAVRAS-CHAVES:

Literatura Indígena; Livro Didático; Letramento Literário; Ensino de Literatura.

 

PÁGINAS: 68
RESUMO:

Esta pesquisa está interessada em analisar como a literatura indígena está configurada em livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio, ao passo que também está interessada em propor uma proposta didática que articule o livro didático e a obra literária “O Sopro da Vida – Putakaryy Kakykary” do autor indígena Kamuu Dan Wapichana. Para isso, este trabalho está fundamentado na concepção de educação literária, segundo a qual a educação literária é um campo de estudo preocupado com a formação do leitor (Pereira, et al.). Também discutimos sobre o livro didático, compreendendo-o como um material escolar e didático que viabiliza o conhecimento (Lajolo, 1996; Bittencourt, 2008). A discussão teórica ainda aborda o letramento literário, entendendo como um processo de apropriação da literatura como uma prática social, se opondo, dessa maneira, a abordagens mais formais e historicistas no ensino de literatura (Cosson, 2020, 2014; Paulino e Cosson, 2009). Atrelado a isso, debatemos ainda sobre o conceito de literatura indígena, segundo o qual podemos entender que se trata de um domínio da literatura que põe não somente o sujeito indígena em destaque, mas também as temáticas que se relacionam diretamente a esse sujeito, como suas experiências, suas visões de mundo e modos de entender o mundo (Thiél, 2012; Graúna, 2013). Em relação à metodologia empregada nesta pesquisa, ela se caracteriza por possuir uma abordagem qualitativa, sendo do tipo pesquisa-ação, além de ser também analítica e
interpretativa. A nossa análise se debruçará sobre os livros didáticos e a, partir disso, buscamos construir uma proposta didática alinhada com os pressupostos do letramento literários e dos conceitos que envolvem a literatura indígena.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - ***.400.124-** - THAIS LUDMILA DA SILVA RANIERI - UFRPE
Externa à Instituição - SHERRY MORGANA JUSTINO DE ALMEIDA - UFRPE