Banca de QUALIFICAÇÃO: MARILIA RENATA FELIX RODRIGUES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARILIA RENATA FELIX RODRIGUES
DATA : 27/11/2025
LOCAL: PPGS 12. andar CFCH UFPE
TÍTULO:

DESCOLONIZAÇÃO DO SER ATRAVÉS DE PROCESSOS EDUCATIVOS NA CAPOEIRA ANGOLA PASTINIANA

PALAVRAS-CHAVES:

descolonização, educação, capoeira

PÁGINAS: 48
RESUMO:

Este projeto de tese tem como objetivo investigar os processos de subjetivação de corpos negros no contexto da Capoeira Angola a partir de uma abordagem sociológica/decolonial. A pesquisa busca compreender como as práticas educativas na Capoeira Angola promovem a sensibilização dos corpos através do contato com a ancestralidade, explorando as dimensões de ressensibilização, reexistência, ginga, mandinga, pequena roda, grande roda e descolonização do ser. A pesquisa reconhece a importância da educação como parte essencial do movimento negro, buscando uma consciência autodeclaratória, praticantes de brincadeiras (brincantes), cruzos, jogos, macumbas e manifestações culturais que contribuem para a retomada da identidade negra. A pesquisa se enraíza na Capoeira Angola como um espaço que vai além do jogo, sendo uma filosofia de vida que fortalece a identidade negra e proporciona acesso à ancestralidade africana. A metodologia empregada envolve a participação observante da pesquisadora em grupos de Capoeira Angola, a autoetnografia, onde a pesquisadora parte de suas próprias experiências, e oficinas grupais, onde serão compartilhados conhecimentos e reflexões. A pesquisa será realizada em dois grupos de Capoeira Angola, Ubuntu em Olinda/PE e Nzinga de Capoeira Angola em Salvador/BA. O projeto busca responder às seguintes perguntas: Como as práticas educativas na Capoeira Angola mobilizam a sensibilização dos corpos a partir do contato com a ancestralidade? De que forma a vivência na Capoeira Angola contribui para a ressensibilização através da retomada dos sentidos e das emoções nos corpos negros? A Capoeira Angola como um espaço educacional pode ser considerada uma ferramenta de descolonização do ser e dos sentidos? Esse projeto de tese enfoca o processo de reeducação dos sentidos e a retomada da memória individual e coletiva, buscando entender como a Capoeira Angola atua como uma ferramenta de reexistência, ressensibilização e descolonização para corpos negros, contribuindo para a construção de campos educacionais decoloniais e narrativas políticas próprias.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1134466 - PAULO HENRIQUE NOVAES MARTINS DE ALBUQUERQUE
Interno - ***.207.454-** - ARISTEU PORTELA JUNIOR - UFRPE
Externa à Instituição - MICHELE GUERREIRO FERREIRA