Banca de QUALIFICAÇÃO: MARIA EDUARDA FELIPE ALVES VALENTIM

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIA EDUARDA FELIPE ALVES VALENTIM
DATA : 09/02/2026
LOCAL: Sala Virtual PPGEF 10hr
TÍTULO:

Efeitos de Jogos e Brincadeiras ativos sobre afeto e sintomas de estresse em crianças: um ensaio clínico randomizado

PALAVRAS-CHAVES:

Jogos e brincadeiras, crianças, afeto positivo e negativo, estresse.

PÁGINAS: 68
RESUMO:

Durante a infância os primeiros sinais de sofrimento psíquico podem começar aparecer, a afetividade negativa e altos níveis de sintomas de estresse tóxico são variáveis que tendem a comprometer o desenvolvimento infantil a curto, médio e longo prazo. Implicações nas relações interpessoais acabam afetando o desempenho acadêmico, cognitivo e funções executivas dos indivíduos. O cultivo de hábitos saudáveis como práticas de Atividade Física promovem benefícios para o ser humano de forma integral, é visto que os jogos e brincadeiras ativos, como um conteúdo pertinente às relações interpessoais e de caráter lúdico, trazem estímulos significativos para o desenvolvimento cognitivo, social, emocional, afetivo e alívio de estresse mental de crianças.O objetivo deste estudo éavaliar a eficácia de 8 semanas de um programa de jogos e brincadeiras ativos em escolares do ensino fundamental I. Trata-se de um estudo quantitativo e experimental sendo um ensaio clínico randomizado. O público alvo serão crianças de 7 a 11 anos. Serão recrutadas crianças de uma escola municipal no município da Várzea-Recife. As crianças passaram pelo critério de inclusão e exclusão, vetando a participação do projeto crianças que tenham transtornos neurológicos e comportamentais e que façam uso de medicação contínua. A intervenção acontecerá com um grupo que irá vivenciar o estímulo jogos e brincadeiras ativos (GJB) e haverá o grupo controle (GC), que não será dado o estímulo da proposta dos jogos e brincadeiras ativos e ficará como referência de possíveis alterações. As crianças serão submetidas a avaliações no pré e pós intervenção, os testes utilizados serão sobre anamnese, índice de massa corporal, nível de atividade física (DAFA), escala de afeto positivo e negativo (PANAS) e escala de estresse infantil (ESI). Sobre os resultados esperados, acredita-se que jogos e brincadeiras ativos além de benefícios múltiplos, pode ser uma estratégia de intervenção estruturada que pode favorecer/valorizar a relação de afetos positivos em crianças e podem trazer alterações nos níveis de sintomas de estresse.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - CARLOS ALBERTO ABUJABRA MEREGE FILHO
Presidente - 1960661 - ANDRE DOS SANTOS COSTA
Interna - 1119846 - CARLA MENESES HARDMAN
Externa à Instituição - ISABELA ALMEIDA RAMOS
Externa à Instituição - MARIA CECÍLIA MARINHO TENÓRIO