O objetivo do presente estudo é desenvolver um curso de capacitação à distância em prescrição de exercícios físicos na prevenção e na sobrevivência ao câncer, com ênfase em mama, próstata e colorretal, para profissionais de Educação Física. Primeiramente será realizada a validação de uma trilha de aprendizagem e em seguida um ensaio clínico randomizado controlado cross-over. Serão selecionados mestres da área de saúde ou oncologia para composição do júri-expert e alunos de graduação ou formados em Educação Física – Bacharelado para composição do público-alvo. Para validação de conteúdo, será realizada uma consulta ao júri-expert acerca da relevância e importância de cada item, através de um instrumento de pontuação contendo uma escala tipo Likert 1-5. Em seguida, a intervenção se dará através da disponibilização de videoaulas em modelo EAD sem tutoria e material didático em .PDF. Os participantes selecionados serão randomizados e alocados em dois grupos: G_capacitação antecipada e G_capacitação tardia. Primeiramente, ambos os grupos serão submetidos à primeira avaliação (O1). Logo após, o G_capacitação antecipada será submetido à intervenção durante três semanas, enquanto o G_capacitação tardia não terá o mesmo acesso por igual período e, ao fim, realizará uma nova avaliação (O2). Após um período de wash-out de uma semana, o G_capacitação antecipada será privado da intervenção enquanto o G_capacitação tardia realizará a intervenção por três semanas. Após esse período, ambos os grupos realizarão a terceira avaliação (O3). As aulas e avaliações serão disponibilizadas na plataforma Competence Human Movement Science. Os resultados serão expressos pela média ± desvio padrão e intervalo de confiança de 95%. O desfecho de interesse do ensaio clínico randomizado será o desempenho nas avaliações realizadas para cada módulo do curso (escore de 0 a 100). O efeito da intervenção será comparado por uma ANOVA fatorial de dois caminhos e teste post hoc de Bonferroni. A validação da trilha de aprendizagem se dará através do cálculo da razão e índice de validade de conteúdo. O índice de concordância de Kappa verificará a concordância entre os juízes.

As políticas públicas são a concretização da governança administrativa e regulatória do Estado ao se organizar em busca da resolução dos problemas da população. Para que a população possa ter acesso a práticas esportivas, com importantes contribuições para o desenvolvimento pessoal, social e econômico, as instituições públicas de esporte, seja federal, estadual ou municipal, devem cumprir o seu papel na gestão esportiva, a fim de atingir os objetivos estipulados, uma vez que é direito do cidadão usufruir de políticas públicas de esporte, e dever do Estado garanti-las. Um importante elemento para uma atuação mais eficiente na gestão esportiva pública é o uso de tecnologias digitais, nesse caso, da informação, que são ferramentas de comunicação e gestão empresarial, buscando o aumento da produção, melhor qualidade dos produtos ou maior agilidade e eficácia na dinâmica com mercado, clientes e competidores. Apesar da alta demanda por tecnologias, há uma escassez de pesquisa e desenvolvimento delas para a utilização na gestão em políticas públicas do esporte. Então, pressupondo que a tecnologia pode tornar a gestão esportiva mais eficiente, existem, dentro da rotina do gestor do esporte público (secretário executivo), tecnologias de informações específicas para o auxílio de suas funções? Por isso, o objetivo deste trabalho é inventariar procedimentos de gestão do esporte no âmbito municipal com foco em eventuais usos de tecnologia (Apps) de gestão, para, ao final, possivelmente poder desenvolver uma tecnologia (App) de gestão que contribua para melhorar a gestão do esporte. Dessa forma, será realizado um estudo qualitativo, do tipo descritivo, desenvolvido através de um estudo de caso, considerando os dados obtidos a partir de uma análise documental somada a uma entrevista semiestruturada e um questionário-inventário realizados com os secretários executivos dos 14 municípios da Região Metropolitana do Recife. Os dados coletados serão analisados com os softwares Microsoft Excel e Nvivo, para apresentar os resultados em frequências absolutas e relativas e realizar a análise de conteúdo, respectivamente

RESUMO: Pacientes com doença arterial periférica (DAP) e sintomas de claudicação intermitente tendem a apresentar diversas comorbidades cardiovasculares, além de ter baixa aptidão física e baixos níveis de atividade física, o que pode afetar diretamente a qualidade de vida desses pacientes. Estudos anteriores buscaram compreender quais as principais barreiras para prática de atividade física, dentre as barreiras, destacam-se a dor induzida pelo exercício e obstáculos que agravam a dor na perna. Sabe-se que a baixa adesão a essa prática pode estar relacionada aos sintomas da doença e as barreiras enfrentadas para a prática, por isso, alguns estudos têm buscado descrever as principais barreiras para a prática de atividade física nessa população, no entanto, não se sabe ao certo o poder preditivo dessas barreiras, dado que, os estudos realizados foram com desenho transversal. Dessa maneira, o objetivo do presente estudo será analisar a associação entre barreiras para a prática de atividade física e nível de atividade física em pacientes com doença arterial periférica. Para tanto, será realizado um estudo do tipo observacional com delineamento longitudinal com pacientes com DAP que apresentem sintomas de claudicação intermitente, de ambos os sexos, com idade acima de 50 anos e com índice tornozelo-braquial (ITB) <0,90. Os pacientes foram avaliados no período de setembro de 2015 a outubro 2019 e tiveram um acompanhamento de aproximadamente dois anos. Foram coletados dados referentes ao nível de atividade física através do acelerômetro, considerando tempo sedentário 0-99 counts/min; atividade física leve de baixa intensidade 100-1040 counts/min; atividade física leve de alta intensidade 1041-1951 counts/min e AFMV como ≥1952, barreiras pessoais e ambientais para a prática de atividade física através de questionário validado específico e dados demográficos e de fatores de risco cardiovascular como potencias fatores de confusão as variáveis sexo, idade, escolaridade, tabagista, diabetes, hipertensão, dislipidemia, doença coronária, insuficiência cardíaca, ITB. Para análise estatística será feito a associação entre as barreiras para a prática de atividade física e o nível de atividade física utilizando a regressão linear múltipla, na qual as associações serão ajustadas por potenciais fatores de confusões. O valor adotado como significante será P<0,05.

Os jogos e brincadeiras podem ser uma estratégia para auxiliar no desenvolvimento cognitivo para o público infantil. Diversas aplicações destas atividades podem ser identificadas em pesquisas, como a sua utilização para promoção da atividade física. Na literatura não foi identificada uma revisão sobre os impactos desta vivência na cognição de crianças. Também ainda é presente lacunas sobre os efeitos e associações dos jogos e brincadeiras ativos na cognição de crianças. Assim o objetivo desta revisão sistemática é sintetizar a influência dos jogos e brincadeiras ativos na cognição de crianças. As bases de dados empregadas neste estudo foram: Lilacs, PsycINFO, Pubmed, Scielo, e Scopus. Foram incluídos estudos com crianças que utilizaram jogos e brincadeiras ativos com delineamento observacional ou experimental. Pra avaliar a qualidade dos artigos foi utilizada a RoB 2: a revised tool for assessing risk of bias in randomised trials. O total de crianças investigadas foi 832 crianças. Nesta revisão cinco estudos foram incluídos a partir dos critérios de elegibilidade. Todos os estudos apresentaram delineamento experimental, mais especificamente dois estudos Cluster e três estudos Crossover. Foi verificado que três estudos apresentaram efeito dos jogos e brincadeiras na cognição de crianças. Em relação à qualidade metodológica é necessária uma melhor descrição e utilização do processo de alocação da randomização, maior cuidado na análise de dados e evitar múltiplas avaliações para uma única variável. Podemos concluir que os jogos e brincadeiras ativos podem gerar efeito para a atenção e funções executivas de crianças, entretanto mais estudos são necessários para entender sobre parâmetros que estão relacionados com a atividade como: intensidade, duração, tipos de atividades.

Objetivo: Investigar os efeitos de programas de exercícios domiciliares na cognição de idosos.
Para responder a este objetivo, os autores dividiram a pesquisa em dois produtos finais: identificação da
lacuna e justificativa do estudo, por uma investigação do cenário na literatura através de uma revisão
sistemática (artigo 1) e estudo principal, de intervenção (artigo 2). Participantes: 38 idosos comunitários
sem comprometimento cognitivo, físico e/ou condições de saúde limitantes para participar da
intervenção. Intervenção: 12 semanas de um programa de exercícios domiciliares com supervisão
virtual, por videochamada, ou minimamente supervisionado. Principais desfechos: Medidas da função
cognitiva: velocidade de processamento pelo teste de trilhas A e B; controle inibitório pela pontuação
de interferência no Stroop test; e fluência verbal, pelo teste de fluência verbal categoria animal.
Resultados: Artigo 1: Percebeu-se que a literatura possui lacunas quanto ao controle de fatores de
programas de exercícios domiciliares que podem ser influenciados positivamente pela presença de uma
supervisão, bem como potencializar os resultados de intervenções domiciliares de exercícios em idosos.
Artigo 2: 38 participantes foram randomizados (81,6% mulheres, idade média de 68,39  6,48 anos,
massa corporal média de 69,82  12,15 kg, altura média de 1,59  0,06 m, índice de massa corporal
médio de 27,82  4,88 kg/m2; e 94,7% com mais de 12 anos de estudo). Os resultados principais não
mostraram efeito estatisticamente significativo da supervisão virtual entre os grupos com supervisão
virtual e minimamente supervisionado (p>0,05). O grupo com supervisão virtual melhorou o
desempenho na avaliação do Teste de trilhas A (1,55, IC 95% = 0,13 a 2,97), ao passo que, para as
mesmas medidas, o grupo minimamente supervisionado apresentou ganhos mínimos em relação à todas
as alterações na velocidade de processamento [Teste de trilhas A (1,77, IC 95% = 0,49 a 3,05); Teste de
trilhas B (-1,1, IC 95% = -11,11 a 8,91)] e no controle inibitório [pontuação de interferência (1,37, IC
95% = -0,32 a 3,06)]. Na avaliação de fluência verbal, o grupo com supervisão virtual aumentou o
desempenho (-0,34, IC 95% = -0,76 a 0,08), enquanto o grupo minimamente supervisionado manteve a
mesma performance em relação à avaliação inicial (0,00, IC 95% = -0,38 a 0,38). Conclusão: A
participação em um programa de exercícios domiciliares com supervisão virtual não promove ganhos
cognitivos adicionais ao programa de exercícios domiciliares minimamente supervisionado em idosos
sem comprometimento na função cognitiva. Registros da revisão sistemática e do ensaio clínico:
CRD42021250611 e RBR-8qby2wt.

A Physical Literacy é definida como a motivação, confiança, competência física e conhecimento e compreensão da importância da atividade física ao longo da vida. O termo foi proposto pela primeira vez por Margaret Whitehead em 1993, diferenciando-se das demais temáticas sobre atividade física apresentadas na época por apresentar uma base filosófica (monismo, existencialismo e fenomenologia) incorporada a seu modelo teórico. Nas últimas décadas diversos eventos abordando a temática foram realizados, com apresentação de artigos, disseminação de novas proposições e fundação da International Physical Literacy Association. Nas últimas décadas, o conceito tem ganhado maior popularidade e maior interesse em pesquisas. Consequentemente, surgiu-se a necessidade de se desenvolver um instrumento alinhado às proposições da Physical Literacy. Nesse cenário, surge o Canadian Assessment of Physical Literacy (CAPL), elaborada no ano de 2015 com baterias que avaliavam os domínios físico, cognitivo e comportamental. Após diversas análises de conteúdos abordados, estrutura fatorial e baterias propostas, uma segunda versão do instrumento fora proposta e validada em diversos países. Atualmente, a segunda versão do instrumento, (CAPL-2) é composta por avaliações de competência motora, conhecimento e compreensão, comportamento diário e motivação e confiança. O presente estudo tem por objetivo avaliar as propriedades psicométricas dos questionários de motivação e confiança do Canadian Assessment of Physical Literacy em crianças brasileiras. A amostra foi composta por 523 estudantes (255 meninas), matriculados na rede pública de municipal de Lagoa do Carro, Pernambuco, Brasil. Os questionários de Motivação e Confiança, foram traduzidos e adaptados culturalmente de acordo com as seguintes etapas: (1) Tradução, (2) Síntese, (3) Retrotradução, (4) Revisão por um comitê de especialistas, e (5) Pré-teste. Para avaliar a adequação da organização dos conteúdos dos sistemas de valores à estrutura proposta, aplicou-se uma Análise Fatorial Confirmatória e para analisar a relações entre os itens do questionário foi utilizada a análise em redes.

O objetivo do presente trabalho foi investigar os efeitos da suplementação aguda de nitrato de sódio (NaNO3-) na fadiga neuromuscular e desempenho da força, potência (POT) e velocidade propulsiva média (VPM) durante uma sessão de treinamento de força utilizando o exercício agachamento. Nove indivíduos do sexo masculino (Idade: 25 ± 3,23 anos; Massa Corporal: 81,9 ± 12,19 kg; 1RM: 124 ± 18,3 kg; Força Relativa: 1,5 ± 0,15 kg/massa corporal) foram recrutados. Para este estudo foi utilizado um desenho crossover, randomizado e duplo cego. Os participantes foram suplementados com cápsulas de NaNO3- (NIT: 8,5mg/kg) ou placebo (PLA: 8,5mg/kg de glicose) durante 3 dias e a última cápsula consumida 2 horas antes do exercício. Antes e após cada ensaio experimental, os sujeitos realizaram 3 saltos vertical contra movimento (SVCM), 1 série de 3 repetições de agachamento a 40% de 1 repetição máxima (1RM) e 1 série de 3 repetições de agachamento a 90% de 1RM na máxima intenção possível na velocidade concêntrica. A altura média dos saltos foi registrada e a VPM e POT gerada em cada repetição foram medidas usando um encoder linear. Em seguida, os participantes realizaram 3 séries de 12 repetições a 70% de 1RM separados por 3 minutos de descanso entre as séries. A altura do SVCM, a POT, a VPM, o percentual da perda de velocidade (%PVel) nos momentos pré e pós a 40 e 90% de 1RM, bem como durante as séries do protocolo de treinamento utilizando 70% de 1RM no agachamento foram analisadas. Na comparação do SVCM a análise utilizando o Modelo Misto não demonstrou efeito no grupo (F = 3.320, p = 0.068) e na interação (F = 0.136, p = 0,712), apenas no momento (F = 4.157, p = 0.041). No %PVel a 40% de 1RM foi encontrado efeito na interação (grupo x momento) (F = 9.896, p = 0,005). A análise do post-hoc indicou que houve um aumento na perda da VPM a 40% de 1RM no grupo PLA (Pré = 7,6% vs. Pós = 14,0%; p=0,007), enquanto uma manutenção foi observada no grupo NIT (Pré = 10,3% vs. Pós = 8,3%; p=0,760). Além disso, foram observados maiores valores médios de perda da VPM a 40% de 1RM no pós-exercício no grupo PLA versus NIT (14,0% vs. 8,3%; p=0,043). No %PVel a 90% de 1RM não foram observadas modificações estatisticamente significantes na interação (F = 0.433, p = 0,517). Na análise do %PVel a 70% de 1RM durante as 3 séries do exercício agachamento não foram observadas modificações estatisticamente significantes (F = 1.072, p = 0,355). Na VPM a 40% de 1RM foram observadas modificações estatisticamente significantes no momento (F = 7,976, p = 0,018). A análise de post-hoc indicou que houve uma redução da VPM a 40% de 1RM no grupo PLA (Pré = 0,98 m/s vs. Pós = 0,91 m/s; p=0,037), enquanto uma manutenção na VPM a 40% de 1RM foi observada no grupo NIT (Pré = 0,96 m/s vs. Pós = 0,91 m/s; p=0,114). NA VPM a 90% de 1RM não foram observadas modificações estatisticamente significantes (p interação = 0,311).

Os policiais são profissionais que lidam com a segurança de outras pessoas, e pelo fato
de ser uma profissão que apresenta um risco de vida muito alto, eles são mais propensos ao
comprometimento físico e mental, devido a essas condições e o ambiente de trabalho, uma
forma de melhorar a qualidade de vida dessas pessoas é por meio de intervenções que previnam
e que possibilite uma redução no quadro de estresse físico e mental. Estudos relatam que a
atividade física tem sido apontada como um recurso eficaz para a prevenção ou diminuição de
fatores que possam levar o indivíduo a ter estresse ocupacional e a síndrome de burnout. Diante
disso, o objetivo desta revisão sistemática (RS) foi sintetizar os achados acerca da associação
e/ou efeito da atividade física, no estresse ocupacional e síndrome de burnout de policiais. Os
estudos observacionais e experimentais que identificaram a associação e/ou da atividade física
com o estresse ocupacional e a síndrome de burnout foram incluídos na revisão sistemática.
Seis bases de dados eletrônicas foram pesquisadas (Scopus, Web of Science, PubMed, SciELO,
PsycINFO e LILACS) até junho de 2022. Os critérios de elegibilidade seguiram a estratégia
PICOS. Para avaliação da qualidade dos estudos foi utilizado o The Grading of
Recommendations Assessment, Development, and Evaluation (GRADE). As divergências
durante a avaliação foram resolvidas consensualmente por um terceiro revisor. Somente três
estudos transversais preencheram os critérios de elegibilidade. Sobre a população, o número
de participantes variou entre 184 e 254 policiais. Foi possível observar que policiais com baixo
nível de atividade física têm maior probabilidade de desenvolver a síndrome de burnout (OR =
2,49; IC95% 1,42-4,43), aumento de escores da dimensão eficiência profissional (Exp(β) 0,92;
0,70-1,03; p=0,036) Por outro lado, o nível de atividade física não foi estatisticamente
relacionado ao estresse ocupacional (p=0,73). Os resultados desta revisão sugerem que a atividade física tem associação com a síndrome de burnout em policiais, entretanto necessita-

se cautela para interpretação das informações.

Os pacientes com câncer após o diagnostico podem experimentar uma variedade de mudanças que ocorrem na cognição, que envolve problemas de memória, atenção e execução de tarefas. Podem desencadear esses problemas o próprio câncer, a ansiedade, o stress, a fadiga ou o tratamento. Um dos tratamentos mais utilizados é a quimioterapia, a quimioterapia tem sido associada ao neurotoxicidades. Para controle dessas alterações o exercício é uma alternativa não farmacológica que atua ativando áreas cerebrais, diminuindo os marcadores inflamatórios e aumentando o estimulo por neurotransmissores. Com isso o objetivo desse estudo é verificar a influência do nível de atividade física no comprometimento cognitivo relacionado ao câncer em idosos ao longo do tratamento de quimioterapia. Para isso será conduzido um estudo de coorte prospectivo, onde pacientes com 60 anos ou mais, que possuem diagnostico de câncer, e estão matriculados e distribuídos para atendimento no ambulatório de oncologia clínica, serão acompanhados e avaliados quanto à função cognitiva e nível de atividade física. Eles passarão pelas avaliações são compostas por uma entrevista inicial onde irão responder aos questionários (Mini exame do estado mental (MEEM) e o Questionário internacional de atividade física (IPAQ)- versão curta, testes neuropsicológicos (teste de figuras, teste de fluência verbal, e o teste de expansão de dígitos) e o teste de marcha estacionária de 2 minutos. Posterior a isso os pacientes seguirão o curso normal do tratamento de quimioterapia, e ao longo do tratamento irão receber contatos periódicos a cada mês para identificar possíveis abandonos no tratamento ou perdas de acompanhamento. As reavaliações serão feitas no período pós-tratamento realizando o MEEM, o teste de figuras, teste de fluência verbal, e o teste de expansão de dígitos. O tempo de seguimento pode variar de acordo com o tratamento e ficará entre 4 e 24 semanas. Para fins de análise os participantes serão categorizados em não praticante de atividade física pré-tratamento e praticante de atividades físicas regulares pré-tratamento.

Introdução: O conhecimento a respeito da prevalência e dos fatores associados à prática de atividades físicas configura-se como uma importante ferramenta de apoio à tomada de decisão no campo das políticas públicas. Objetivo: Analisar o nível de atividade física e fatores associados em pacientes com hipertensão e/ou diabetes, atendidos em unidades básicas de saúde do município de Caruaru – Pernambuco. Método: Estudo transversal com componente retro-analítico, com indivíduos hipertensos e/ou diabéticos de ambos os sexos atendidos nas unidades de atenção básica de Caruaru. A amostra foi composta por 171 usuários de sete unidades básicas de saúde, com 40 anos ou mais de idade. A análise dos dados ocorreu através de procedimentos de estatística descritiva e Regressão de Poisson com variância robusta. Resultados: Na amostra prevaleceram indivíduos fisicamente ativos (81,3%); mulheres (78,4%); faixa etária “50 a 59 anos” (37,4%), “não brancos” (56,2%); indivíduos analfabetos ou com ensino fundamental 1 incompleto (46,8%), renda mensal inferior a um salário-mínimo (51,5%), aposentados ou pensionistas (38,6%); classe socioeconômica “D/E” (48%) e obesos (48,8%). A prevalência de atividade física entre os hipertensos foi de 83,3% e entre os hipertensos e diabéticos 80,3%. As maiores prevalências de atividade física foram observadas em: a) Mulheres hipertensas e diabéticas (73,8%); b) Hipertensos da faixa etária “50 a 59 anos de idade” (36,5%); c) Hipertensos e diabéticos “não brancos” (49,2%); d) Hipertensos e diabéticos analfabetos ou com ensino fundamental 1 incompleto (44,3%); e) Hipertensos cuja renda mensal era inferior a um salário-mínimo (46,9%); f) Hipertensos que trabalham (34,4%) e hipertensos e diabéticos aposentados ou pensionistas (34,4%); g) Hipertensos e diabéticos da Classe D/E (44,3%); h) Hipertensos obesos (44,2%). Renda mensal de 1 a 3 salários mínimos (RP=0,729), classe socioeconômica D/E (RP=0,833) e classe socioeconômica C (RP=0,808) associaram-se ao nível de atividade física entre os hipertensos. Entre os hipertensos e diabéticos a escolaridade “Analfabeto/Ensino Fundamental 1 incompleto” (RP=0,700) associou-se ao nível de atividade física. Conclusão: Os resultados sugerem que indivíduos hipertensos de menor renda e classe socioeconômica possuem menor probabilidade de serem fisicamente ativos, assim como os hipertensos e diabéticos de menor nível de escolaridade.

Estudos apontam que a maior massa muscular envolvida nas sessões de exercício de força dinâmico promovem maior hipotensão pós-exercício. Por outro lado, se isso ocorre no exercício de força isométrico ainda é pouco explorado. Portanto, o objetivo desse estudo foi analisar os efeitos da massa muscular do exercício de força isométrico nas respostas cardiovasculares agudas de jovens saudáveis. Trata-se de um estudo controlado randomizado com delineamento cross-over, em que 12 homens adultos saudáveis (idade: 27,8 ± 6,4 anos), realizaram, em ordem aleatória, quatro sessões experimentais: exercício isométrico com handgrip bilateral (SH), exercício isométrico de agachamento na parede (SA), sessão combinada de SH e SA (SCOMB) e sessão controle (SC). Nas sessões de exercício, os indivíduos realizaram quatro séries de dois minutos de contração isométrica para dois minutos de descanso, intensidade de 30% da contração voluntaria máxima para o SH, enquanto para a SA, foi utilizada angulação equivalente a 95% da frequência cardíaca média após protocolo incremental de isometria, na SCOMB os indivíduos realizaram duas séries de SH e duas de SA, enquanto na SC permaneceram sentados por 14 minutos sem exercício. A pressão arterial, frequência cardíaca e duplo produto foi avaliada pré e nos momentos 15, 30, 45 e 60 minutos após as sessões experimentais. Foi calculada a média dos momentos pós. Não houve redução da pressão arterial após exercício isométrico e não houve efeito da massa muscular nas respostas da pressão arterial sistólica e diastólica no exercício isométrico (p>0,05 para todos). A frequência cardíaca foi reduzida após SH (70,3 ± 8,3bpm vs. 66,1 ± 8 bmp), enquanto que na SA (70,9 ± 13,6 bpm vs. 74,1 ± 12,8 bpm) e SCOMB e (69,5 ± 9,6 bpm vs. 69,8 ± 10,1 bpm) houve aumento. O duplo produto foi menor após SH (8563,3 ± 1689,9 bpm*mmHg vs.7868,7 ± 1421,6 bpm*mmHg) e na SC (8800,2 ± 1786,2 bpm*mmHg vs. 8120,5 ± 1449,2 bpm*mmHg), enquanto que a SA (8589,1 ± 1946,4 bpm*mmHg vs. 8965,3 ± 1670,4 bpm*mmHg) foi maior e na SCOMB não mostrou diferença significativa. Em conclusão, a massa muscular envolvida no exercício isométrico não afetou as respostas pressóricas, porém a sessão de menor massa muscular promoveu redução da frequência cardíaca e do duplo produto em jovens saudáveis.

Estudos de metanálise vêm demonstrando que o treinamento isométrico com handgrip é uma alternativa eficaz para redução da pressão arterial clínica em hipertensos. Contudo, até o presente momento, nenhum estudo de metanálise foi realizado analisando os efeitos do TIH na pressão arterial ambulatorial, que é considerado melhor discriminador de risco cardiovascular em hipertensos. Portanto, o objetivo dessa dissertação foi analisar os efeitos do treinamento isométrico com handgrip nas variáveis cardiovasculares em hipertensos e normotensos. Para tanto, foi realizado uma revisão sistemática com meta-análise de estudos que investigaram os efeitos do TIH na pressão arterial ambulatorial nas bases de dados Medline e Web of Science, bem como foi utilizado estudos presentes na literatura cinzenta. Foi realizada metanálise de efeitos aleatórios das diferença de médias (MD) com intervalo de confiança de 95% (IC95%). Seis estudos foram incluídos na revisão, totalizando 157 participantes (82 TIH, 75 controle). A metanálise não identificou efeito significante do TIH sobre a pressão arterial sistólica de 24 horas (MD: -2,5, 95% IC -5,44-0,45, p=0,10), de sono (MD: -1,88, 95% IC -4,86-1,10, p=0,22), de vigília (MD: -1,85, 95% IC -4,81-1,10, p=0,22), pressão arterial diastólica de 24 horas (MD: -1,91, 95% IC -4,06- 0,24, p=0,08) e de sono (MD: -1,90, 95% IC -4,60-0,81, p=0,17), enquanto que houve redução da pressão arterial diastólica de vigília (MD: -2,53, 95% IC -4,87-0,18, p= 0,03) no grupo o treinamento isométrico com handgrip. Assim, pode-se concluir que o treinamento isométrico com handgrip reduziu a pressão arterial diastólica de vigília. Por outro lado, este tipo de treinamento não reduziu a pressão arterial diastólica e sistólica de 24 horas, de sono, assim como a pressão arterial sistólica de vigília em adultos.

Introdução: A síndrome de burnout vem se constituindo como um dos distúrbios que mais causa problemas na relação entre o indivíduo e seu trabalho. O nível de atividade física pode se demonstrar como uma importante ferramenta na prevenção e controle desse problema. A existência de poucos estudos envolvendo a relação entre atividade física e síndrome de burnout em uma população de servidores da área de segurança pública representa um importante passo para tentar descobri a melhor forma de prevenir e tratar esse distúrbio que afeta os trabalhadores desse ramo. Objetivo: Analisar a associação entre o nível de atividade física e o comportamento sedentário com os domínios da síndrome de burnout em servidores da polícia federal brasileira. Método: Estudo transversal realizado em servidores da Polícia Federal de ambos os sexos. Foram enviados e-mails contendo link que conduzia o servidor à plataforma Survey Monkey, na qual continha três questionários que avaliavam os componentes sociodemográficos, o IPAQ em sua versão curta, para verificar o nível de atividade física, e o Maslach Burnout Inventory, os sintomas de burnout. Cada domínio foi classificado em tercil. Para análise dos dados foi empregado a regressão logística binária (OR; IC95%). Resultados: Em uma população de 13.327 servidores da Polícia Federal, 905 responderam os questionários, com idade entre 21 e 71 anos (42,9 ±8,3), dos quais 83,6% eram do sexo masculino. Foi observada uma prevalência de 21,7% dos respondentes com baixo nível de atividade física. Constatou-se, também, que 25,4% apresentaram alto nível de exaustão emocional, 26,1% tinham alto nível de despersonalização e 28,5% apresentaram baixo nível de realização profissional. Também foi observado que os servidores com baixo nível de atividade física tinham chance maior de apresentar alto nível de exaustão emocional (2,29; 1,57-3,33), despersonalização (1,69; 1,16-2,45) e baixo nível de realização profissional (2,05; 1,43-2,94). Conclusão: Na pesquisa foi constatado que o nível de atividade física estava significativamente associado ao alto nível de exaustão emocional e de despersonalização e com o baixo nível de realização profissional. Já o comportamento sedentário não foi estatisticamente associado aos domínios da Síndrome de Burnout.