SUSTENTABILIDADE NAS INICIATIVAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS E DESAFIOS DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS
sustentabilidade; internacionalização; ODS; universidades federais; ensino superior
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), parte da Agenda 2030 das Nações Unidas, constituem uma chamada global para o desenvolvimento sustentável através de 17 objetivos e 169 metas, englobando aspectos sociais, econômicos e ambientais. As Instituições de Ensino Superior (IES) desempenham um papel crucial na promoção da sustentabilidade e na formação de cidadãos globais. Este estudo analisa a integração dos conceitos de internacionalização e sustentabilidade nas políticas institucionais das universidades federais brasileiras, identificando estratégias, temas e a relação com os ODS. Os resultados revelam que apenas uma parcela das universidades possui estratégias explícitas e articuladas que vinculam a internacionalização à sustentabilidade. Grande parte das instituições trata essas dimensões de forma isolada, sem uma abordagem integrada. Os dados indicam que universidades com maior tradição em internacionalização tendem a apresentar diretrizes mais alinhadas aos ODS, enquanto aquelas com menor grau de internacionalização demonstram lacunas significativas na incorporação da sustentabilidade em suas políticas institucionais. Entre os principais desafios identificados, destacam-se a ausência de diretrizes claras nos PDIs, a falta de mecanismos institucionais para promover a sinergia entre os dois eixos, e a necessidade de maior financiamento e incentivo governamental para viabilizar ações sustentáveis em âmbito internacional. A pesquisa também aponta boas práticas implementadas por algumas universidades, como programas de mobilidade acadêmica sustentáveis, parcerias estratégicas com instituições estrangeiras focadas em ODS e iniciativas de pesquisa colaborativa internacional voltadas para desafios globais. A pesquisa reforça a importância de uma agenda institucional que integre internacionalização e sustentabilidade de forma estratégica. Recomenda-se a formulação de políticas institucionais mais robustas, a criação de métricas para monitoramento do impacto dessas ações e o fortalecimento da cooperação interinstitucional para ampliar o alcance dos ODS no ensino superior brasileiro. Dessa forma, as universidades federais podem não apenas consolidar sua presença no cenário acadêmico global, mas também contribuir significativamente para o desenvolvimento sustentável em âmbito nacional e internacional.