Banca de DEFESA: ADRIANA CRISTINA DA SILVA CARMO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ADRIANA CRISTINA DA SILVA CARMO
DATA : 18/12/2025
HORA: 09:00
LOCAL: Videochamada
TÍTULO:

Percepções de Quem Fica: o olhar dos estudantes sobre os fatores de permanência e os programas de mérito e assistência estudantil no IFPE Campus Cabo

PALAVRAS-CHAVES:

permanência estudantil; assistência estudantil; ensino superior; institutos federais.

PÁGINAS: 129
RESUMO:

Resumo: Qual o efeito dos programas de mérito e assistência estudantil sobre a permanência estudantil? O principal objetivo deste trabalho foi analisar o efeito dos programas de mérito e assistência estudantil sobre a permanência estudantil na perspectiva dos alunos através de um estudo de caso, tendo como recorte os cursos superiores do IFPE Campus Cabo entre os anos de 2019 e 2024. O município do Cabo de Santo Agostinho apresenta características específicas que evidenciam tanto os desafios enfrentados pelo ensino superior público quanto a relevância das políticas de assistência estudantil, uma vez que a educação superior se apresenta como uma oportunidade de ascensão para grupos socialmente vulneráveis. Apesar do avanço dessas políticas no Brasil, ainda são escassos os estudos que comparam o efeito de diferentes tipos de programas — especialmente aqueles com e sem exigência de contrapartida discente — sobre a permanência acadêmica, bem como aqueles que avaliam a percepção dos estudantes. A pesquisa identificou a taxa de permanência por sexo, curso e condição de beneficiário ou não beneficiário dos Programas de Manutenção Acadêmica, PIBIC e PIBEX, estabelecendo um comparativo entre os grupos. Buscou-se, também, a identificação dos demais fatores que contribuem para a permanência estudantil sob a percepção dos estudantes. Para tanto, o desenho adotado foi quanti-qualitativo, composto por revisão sistemática da literatura, análise documental e aplicação de questionários. A análise de dados envolveu análise estatística descritiva e com Escala Likert, além da análise de conteúdo das respostas abertas. A participação em programas de assistência revelou-se o fator protetivo mais significativo para o sucesso acadêmico. Contudo, observou-se que os programas de mérito são mais eficazes do que o auxílio financeiro isolado. Além disso, a ascensão social constitui a principal motivação dos estudantes. A principal contribuição desta pesquisa é fornecer análise e evidências baseadas na experiência dos alunos para auxiliar a instituição (IFPE) a reformular e fortalecer suas políticas, garantindo o direito à permanência no ensino superior.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - ***.282.074-** - ARTHUR LEANDRO ALVES DA SILVA - UFPE
Interno - 1817572 - ERINALDO FERREIRA DO CARMO
Externo à Instituição - THIAGO DA CAMARA FIGUEREDO - IFPE