O Impacto da Educação Profissional na Empregabilidade dos Egressos dos Cursos Técnicos Subsequentes do IFPE Campus Abreu e Lima: Uma análise das experiências e competências adquiridas.
Empregabilidade. Egressos. Educação Profissional.
A pesquisa teve como objetivo analisar as características dos egressos dos cursos técnicos subsequentes em Segurança do Trabalho e Enfermagem do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) Campus Abreu e Lima, cuja conclusão ocorreu entre 2018 e 2024. Para fins de contextualização do fluxo acadêmico, foram utilizados dados de ingressantes do período correspondente 2016 a 2023, permitindo avaliar de que forma as competências adquiridas na educação profissional e tecnológica contribuíram para a empregabilidade desses egressos. A investigação adotou uma abordagem mista, integrando métodos quantitativos e qualitativos, por meio da aplicação de questionários aos egressos e da realização de entrevistas semiestruturadas com uma amostra desses participantes. Os dados quantitativos foram analisados estatisticamente, enquanto as informações qualitativas foram interpretadas por meio da análise de conteúdo, utilizando a técnica de análise categorial. Além disso, a pesquisa fez uso de dados institucionais para complementar e aprofundar as análises. Os resultados evidenciaram padrões de inserção profissional, fatores que influenciam a permanência ou o desvio de área, e a importância de competências técnicas, socioemocionais e redes de apoio para a construção das trajetórias profissionais. O estudo contribui ao preencher uma lacuna na literatura ao investigar exclusivamente o IFPE Campus Abreu e Lima, oferecendo evidências empíricas que subsidiam a tomada de decisões da gestão institucional e reforçam a necessidade de políticas de acompanhamento de egressos, articulação com o setor produtivo e atualização dos processos formativos.