Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia com especialização em Intervenção Preventiva nas Disfunções Infantis, mestrado e doutorado em Psicologia Cognitiva e formação em habilitação e reabilitação auditiva.
Formação acadêmica/profissional (Onde obteve os títulos, atuação profissional, etc.)
Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco (1988), mestre em Psicologia (Psicologia Cognitiva) pela Universidade Federal de Pernambuco (1992) e doutora em Psicologia (Psicologia Cognitiva) pela Universidade Federal de Pernambuco (2003)
Áreas de Interesse
(áreas de interesse de ensino e pesquisa)
Linguagem Infantil Habilitação e reabilitação auditiva