| 2026 |
X MOSTRA SELIQUI |
|
|
| 2026 |
Ciclo de Atividades 15 anos do PPGEDUC: Formação de Professores e Professoras e Pesquisa em Educação. |
|
|
| 2026 |
II Mulheres nas Ciências |
|
|
| 2026 |
Mostra Cartográfica: sujeitos, experiências e processos de subjetivação |
|
|
| 2026 |
Astronomia e Ensino: Formação Continuada em Astronomia para Professores da Educação Básica |
|
|
| 2026 |
Amor Pythônico: Educação Tecnológica Inclusiva |
|
|
| 2026 |
Educação do Campo, das Águas e das Florestas e a constituição de Políticas Públicas nos municípios pernambucanos |
|
|
| 2026 |
Formação Continuada em Letramento e Alfabetização de Professoras do Campo, das Águas
e das Florestas |
|
|
| 2026 |
Mapeamento de fala e variações das regiões Agreste e Sertão de Pernambuco: estudos linguísticos incluindo variação do falar de Luiz Gonzaga e estudos de campo |
|
|
| 2026 |
Probabilidade em Jogo: Educação Inclusiva através de Jogos Matemáticos |
|
|
| 2026 |
Jogos, Ludicidade e Ensino de Ciências |
|
|
| 2026 |
LEMAPE NA ESTRADA: Matemáticas, Culturas e Formação Docente no Agreste Pernambucano |
|
|
| 2026 |
Super Padrinhos em Rede: Comunicação, Acolhimento e Extensão na Licenciatura em Matemática |
|
|
| 2026 |
OFMA-Oficinas Formativas em Matemática Aplicada-2026 |
|
|
| 2026 |
Planetário Céu do Agreste 2026 |
|
|
| 2026 |
Promoção de ações extensionistas no Laboratório de Ensino de Física Marta Pernambuco (Laef) - CAA/UFPE
|
|
|
| 2026 |
Vozes visibilizadas: encontros, leituras e resistências de mulheres na educação matemática |
|
|
| 2026 |
INOVAÇÃO PEDAGÓGICA EM AÇÃO: DIÁLOGOS ENTRE CULTURA MAKER E STEAM NA FORMAÇÃO DOCENTE |
|
|
| 2026 |
Libras nas redes sociais: acesso aos conhecimentos sobre língua e cultura |
|
|
| 2026 |
Oficinas Lúdico-Pedagógicas para o Ensino de Química. |
|
|
| 2026 |
Química do Bem-Estar na Produção Sustentável de Sabão, Velas, Difusores e Amaciantes. |
|
|
| 2026 |
Divulgando Matemáticas no LEMAPE: práticas formativas em interculturalidade, inclusão e inovação |
|
|
| 2025 |
COLISOR DAS ALMAS |
|
|
| 2025 |
Encontro de Estudos e Reflexões sobre a alfabetização de jovens, adultos e idosos em espaços da Reforma Agrária na região Nordeste |
|
|
| 2025 |
IX MOSTRA SELIQUI |
|
|
| 2025 |
Mulheres nas Ciências: Conquistas, Desafios e Perspectivas |
|
|
| 2025 |
Jogos do Mundo: Práticas Pedagógicas para o Ensino de Matemática em Perspectiva Cultural |
|
|
| 2025 |
Jogo Africano Tsoro Yematatu e Educação Matemática |
|
|
| 2025 |
Matemática em Jogo: práticas lúdicas e aprendizagens no Currículo de Pernambuco |
|
|
| 2025 |
Jogos Matemáticos na Sala de Aula: práticas lúdicas para o desenvolvimento de habilidades matemáticas do Currículo de Pernambuco |
|
|
| 2025 |
Amor Pythônico: Educação Tecnológica Inclusiva |
|
|
| 2025 |
CIÊNCIA E ARTE EM MOVIMENTO: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS LÚDICAS EM ESCOLAS DO INTERIOR DO AGRESTE PERNAMBUCANO
|
|
|
| 2025 |
Clube de Enxadristas do Agreste CLEM-CAA |
|
|
| 2025 |
ALFABETIZAR JOVENS, ADULTOS E IDOSOS DOS ASSENTAMENTOS E DE ACAMPAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA DA REGIÃO NORDESTE DO BRASIL E CAPACITAR OS EDUCADORES QUE ATUARÃO NAS TURMAS DOS TERRIRÓRIOS EM SUAS RESPECTIVAS SALAS DE AULA |
|
|
| 2025 |
Seminários EntreLinhas: o que o TCC não conta |
|
|
| 2025 |
Super Padrinhos 2.0: Multiplicando Conexões na Licenciatura em Matemática |
|
|
| 2025 |
Planetário Céu do Agreste 2025 |
|
|
| 2025 |
Projeto Pré-acadêmico SuperAção UFPE/CAA 2025 |
|
|
| 2025 |
OFMA-Oficinas Formativas em Matemática Aplicada |
|
|
| 2025 |
Entre Culturas e Matemáticas: um percurso de formação docente e inovação
construído no LEMAPE |
|
|
| 2024 |
Formação Continuada em Letramento e Alfabetização de Professoras do Campo, das Águas e das Florestas |
|
|
| 2024 |
A licenciatura em Matemática: estudo e reflexões sobre conhecimentos gerais e específicos |
|
|
| 2024 |
Uso dos erros na construção de conhecimento de combinatória e alunos: uma proposta para licenciandos em Matemática |
|
|
| 2024 |
Desvendando a Robótica e IA na Prática |
|
|
| 2024 |
Ação Saberes Indígenas na Escola Kapinawá (PE) e Akroá-Gamella (MA) (ASIE-Kapinawá-Gamella) |
|
|
| 2024 |
Amor Pythônico: Educação Tecnológica Inclusiva |
|
|
| 2024 |
Filosofia e Educação: Um ateliê de ideias ressoantes |
|
|
| 2024 |
Realização de formações teórico-práticas na plataforma GeoGebra junto a estudantes e professores do CAA/UFPE pelo Instituto GeoGebra. |
|
|
| 2024 |
CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: AFIRMANDO, DEFENDENDO E PROMOVENDO A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COM OS EDUCADORES PERNAMBUCANOS |
|
|
| 2024 |
Tecendo Saberes: Robótica Educacional na Formação de Professores |
|
|
| 2024 |
Movimento Café, Prosa e Poesia |
|
|
| 2024 |
Oficinas Lúdico-Pedagógicas para o Ensino de Química. |
|
|
| 2024 |
Libras nas redes sociais: acesso aos conhecimentos sobre língua e cultura |
|
|
| 2024 |
Rede de Pesquisadores Surdos |
|
|
| 2024 |
Jogos Matemáticos em ações do LEMAPE: Currículo, Tradições e Culturas |
|
|
| 2024 |
Planetário Céu do Agreste |
|
|
| 2024 |
Projeto de Pré-Acadêmico SuperAção na UFPE/CAA |
|
|
| 2023 |
I CONGRESSO GEOGEBRA DE PERNAMBUCO |
|
|
| 2023 |
História da Educação Popular |
|
|
| 2023 |
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA PROFESSORES(AS) DE ESCOLAS DO CAMPO EQUILOMBOLAS, NO QUADRO DO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA, 3º EDIÇÃO. |
|
|
| 2023 |
Química na sociedade: aproveitamento de óleos e gorduras por meio da produção de sabão caseiro. |
|
|
| 2023 |
INSTALAÇÃO DO INSTITUTO GEOGEBRA DE PERNAMBUCO NA UFPE-CAA |
|
|
| 2023 |
Elaboração de jogos de tabuleiros em material impresso e plastificado com atividades relacionadas para aulas e oficinas de matemática |
|
|
| 2023 |
Super padrinhos: uma ação para integração dos calouros no curso de Matemática -Licenciatura do CAA |
|
|
| 2023 |
A Construção dos Saberes na Docência do Ensino Fundamental e Médio da Educação de Jovens e Adultos em turmas Quilombolas |
|
|
| 2023 |
CONFECCÇÃO DE FICHA DESCRITIVAS E JOGOS PARA O ACERVO DO LEMAPE PARA DIVULGAÇÃO EM PAPEL E ARQUIVOS PDF NAS REDES SOCIAIS |
|
|
| 2023 |
Gamificação como uma nova perspectiva de aprendizagem: da formação para ação |
|
|
| 2023 |
ORGANIZAÇÃO DO PATRIMÔNIO DO INSTITUTO GEOGEBRA DE PERNAMBUCO. |
|
|
