O projeto Periferia Criativa Viva integra o Programa Periferia Viva e tem como finalidade promover o fortalecimento das expressões culturais, artísticas e produtivas das periferias urbanas, especialmente nas comunidades de Peixinhos e entorno do Rio Beberibe, em Olinda (PE). Fundamentado em princípios de economia criativa, inclusão sociocultural e inovação tecnológica, o projeto propõe a criação de um ecossistema colaborativo que estimule a autonomia, o protagonismo e a sustentabilidade dos agentes culturais locais. Nesse contexto, será implantado o Laboratório de Criatividade e Incubadora Multicultural Peixinhos, espaço dedicado à experimentação, formação e incubação de iniciativas culturais e empreendimentos criativos de base comunitária, voltado ao desenvolvimento de projetos artísticos, digitais e socioambientais. As metodologias adotadas priorizam processos participativos e interdisciplinares que combinam oficinas presenciais e atividades virtuais, laboratórios de criação e experimentação digital, mentorias e residências artísticas. O projeto busca, ainda, fortalecer as redes comunitárias e ampliar o acesso às tecnologias de informação e comunicação, promovendo o uso criativo e crítico das mídias digitais como ferramenta de inclusão e cidadania. Espera-se como resultados o incremento das competências técnicas e criativas dos participantes, o fortalecimento das cadeias produtivas da cultura nas periferias, o aumento da visibilidade das produções locais e a criação de estratégias sustentáveis de geração de renda e de circulação cultural. Em última instância, o Periferia Criativa Viva pretende contribuir para a consolidação de políticas públicas que reconheçam as periferias como espaços legítimos de produção de conhecimento, arte e inovação social.
O público-alvo interno do projeto é composto por docentes, discentes e técnicos-administrativos da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), especialmente vinculados aos Centros de Artes e Comunicação (CAC), Centro de Informática (CIn), Centro de Tecnologia e Geociências (CTG), Centro de Educação (CE) e Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH). Esses públicos serão diretamente envolvidos nas etapas de concepção, implementação e acompanhamento do projeto, por meio de atividades formativas, oficinas, mentorias, desenvolvimento de protótipos e ações de mediação cultural. 1. Docentes: professores vinculados aos departamentos de Design, Expressão Gráfica, Ciência da Informação, Engenharia da Computação, Educação e áreas correlatas. Contribuirão como formadores, orientadores e mentores nas atividades dos Laboratórios de Criatividade e da Incubadora Cultural Peixinhos ao integrar saberes técnicos, artísticos, científicos e pedagógicos. 2. Discentes: estudantes de graduação e pós-graduação da UFPE, das áreas de Design, Engenharia, Comunicação, Educação, Biblioteconomia, Artes Visuais, Teatro, Música e Ciência da Informação, participarão como bolsistas, estagiários ou colaboradores. O envolvimento dos discentes visa proporcionar experiências de aprendizagem prática e interdisciplinar que articula ensino, pesquisa e extensão. 3. Técnicos-Administrativos: servidores técnico-administrativos, em especial aqueles ligados aos laboratórios e setores de produção cultural e tecnológica da UFPE, contribuirão com o suporte operacional, administrativo e logístico necessário à execução das ações do projeto para fortalecer a integração entre os diferentes setores da universidade. 4. Grupos e Núcleos de Pesquisa e Extensão: a proposta também envolverá núcleos e grupos de pesquisa e extensão da UFPE que atuam com cultura, arte, tecnologia, inovação social e economia criativa que fomentará a transversalidade e a cooperação entre projetos institucionais. Assim, o projeto Periferia Criativa Viva consolida-se como uma ação estratégica de integração entre universidade e comunidade que fortalecerá o papel da UFPE como agente de transformação social e inovação cultural no território de Olinda.
O público-alvo externo do projeto abrange indivíduos, grupos e coletivos culturais das comunidades de Peixinhos, Condor, Cabo Gato e entorno, em Olinda (PE), situadas às margens do Rio Beberibe. Essas localidades se caracterizam por elevados índices de vulnerabilidade social, com acesso restrito a recursos tecnológicos, oportunidades educacionais e meios de qualificação profissional e cultural. O projeto busca alcançar diferentes segmentos sociais e culturais, garantindo diversidade etária, de gênero, étnico-racial e de trajetórias. O público externo será diretamente envolvido tanto nas oficinas e laboratórios de criação tecnológica, quanto nas formações artísticas e culturais da Incubadora Cultural Peixinhos. 1. Produtores e Fazedores de Cultura: artistas, gestores, agentes culturais e produtores independentes atuantes nas periferias de Olinda e Recife, com interesse em aprimorar suas competências em gestão, produção e economia criativa para ampliar sua autonomia na concepção, execução e circulação de projetos culturais. 2. Grupos e Coletivos Culturais: coletivos artísticos e culturais tradicionais e contemporâneos, blocos carnavalescos, grupos de dança, música e teatro, associações comunitárias e espaços culturais autônomos como a Associação Cultural Nação Mulambo, Balé Afro Majê Mulê, Biblioteca Multicultural Nascedouro, Bloco Afro Lamento Negro, Recital Lira Suburbana, entre outros. Esses grupos atuarão como núcleo colaborativo do projeto, participando de processos de formação, mentorias e trocas de saberes. 3. Professores e Estudantes das Escolas Públicas Locais: docentes e discentes da rede pública de ensino do território, especialmente do ensino médio e fundamental, que participarão das oficinas de iniciação tecnológica, game design, robótica e fabricação digital, além das ações de educação cultural e ambiental, com vistas a fortalecer a educação integral e da aprendizagem criativa. 4. Jovens e Adultos das Comunidades: moradores das áreas envolvidas, com especial atenção a jovens em situação de vulnerabilidade e mulheres periféricas, que terão acesso gratuito às oficinas, mentorias e ações de qualificação tecnológica e cultural que favorece a inserção social e produtiva por meio das linguagens da arte, da tecnologia e da cultura digital. 5. Mestres Populares, Curadores de Arte e Guardiões da Tradição: mestres e fazedores da cultura popular, que atuarão como mentores e mediadores culturais, articulando memória, tradição e inovação, e garantindo que o processo formativo respeite e valorize os saberes locais e as práticas culturais ancestrais. 6. Comunidade em Geral: o público das ações abertas como apresentações, exposições, feiras criativas e mostras de resultados , formado por moradores de Olinda e Recife, visitantes e interessados em cultura, arte e tecnologia, que terão acesso às produções e protótipos desenvolvidos nos Laboratórios e na Incubadora Cultural Peixinhos. Esse público externo, diverso e plural, é o principal beneficiário da proposta, que visa promover inclusão sociocultural, formação cidadã e autonomia criativa ao mesmo tempo em que fortalece o território de Peixinhos e adjacências como um polo de inovação comunitária baseada em arte, ciência e tecnologia.
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