Banca de QUALIFICAÇÃO: ANDERSON HENRIQUE COSTA BARROS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANDERSON HENRIQUE COSTA BARROS
DATA : 23/03/2022
LOCAL: Plataforma Google Meet
TÍTULO:

LETRAMENTO ESTATÍSTICO EM CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: possibilidades de diálogo e investigação com o campesinato

PALAVRAS-CHAVES:

Licenciatura em Educação do Campo. Letramento Estatístico. Educação Matemática Crítica. Diálogo. Campesinato.

PÁGINAS: 135
RESUMO:

A pesquisa tem como objetivo Analisar à luz da perspectiva do Letramento Estatístico e da Educação Matemática Crítica como professores formadores de Matemática planejam o ensino de Estatística em cursos de LEdoC bem como propõem atividades para os licenciandos, e para isso se fundamenta nos referenciais teóricos da Educação do Campo, do Letramento Estatístico proposto por Iddo Gal e da Educação Matemática Crítica desenvolvido por Ole Skovsmose com recorte nos ambientes de aprendizagem e no diálogo. A pesquisa investiga as questões norteadoras: Cursos de LEdoC propõem componentes curriculares que envolvem conteúdos de estatística? Como docentes formadores de Matemática de cursos da LEdoC planejam o ensino de conteúdos de Estatística? Como as atividades propostas pelos professores formadores de Matemática da LEdoC podem promover o letramento estatístico? A produção dos dados inicia com a análise dos Projetos Político de Curso de cinco Instituições de Ensino Superior que ofertam a habilitação/terminalidade em Matemática e em Ciências da Natureza e/ou Matemática. Para aprofundar a pesquisa propomos entrevista com os professores(as) formadores(as) que ministram disciplinas ou conteúdos de estatística descritiva nos cursos selecionados. Durante as entrevistas iremos problematizar atividades baseadas em ambientes de aprendizagem que favoreçam o letramento estatístico. Analisaremos os planos de curso e os planos de aula dos docentes, bem como as atividades elaboradas para ministração das aulas. As análises do PPC, das entrevistas, dos planos de aula, dos planos de curso e das atividades serão construídas baseadas em categorias analíticas considerando o tripé teórico da Educação do Campo, do Letramento Estatístico e da Educação Matemática Crítica.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 6435441 - CARLOS EDUARDO FERREIRA MONTEIRO
Interno - 2891219 - JOSE IVANILDO FELISBERTO DE CARVALHO
Interna - 2132360 - LILIANE MARIA TEIXEIRA LIMA DE CARVALHO
Externo à Instituição - Wagner Ahmad Auarek - UFMG
Externa à Instituição - ALDINETE SILVINO DE LIMA - UFRB
Externo à Instituição - IRENE MAURICIO CAZORLA - UESC-BA