Banca de QUALIFICAÇÃO: JAMILLY FERNANDA BRITO RODRIGUES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JAMILLY FERNANDA BRITO RODRIGUES
DATA : 07/04/2022
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ADESÃO AO TRATAMENTO DE USUÁRIOS POLIMEDICADOS

PALAVRAS-CHAVES:

polifarmácia; farmacêutico; educação em saúde; adesão.

PÁGINAS: 100
RESUMO:

A polifarmácia é uma realidade identificada na Atenção Primária a Saúde (APS), e pode
ocasionar uma série de efeitos negativos, tanto sob a condição clínica quanto sob a
qualidade de vida dos usuários, sendo um dos fatores que contribui para a má adesão ao
tratamento medicamentoso. Sob tal perspectiva, o profissional farmacêutico pode
realizar o cuidado farmacêutico a partir da promoção das práticas de educação em
saúde, afim de instigar os usuários a participarem ativamente do processo saúde-doença.
Objetivou-se evidenciar a importância da realização do cuidado farmacêutico no
processo de adesão ao tratamento medicamentoso, a relação existente entre paciente e
medicamento, e sua influência no processo de adesão, com auxílio do suporte da
antropologia da saúde. E ainda realizar a captação de usuários em uso de
polimedicamentos e com baixa adesão, na Unidade de Saúde da Família de Jardim
Piedade II. Para a primeira meta, foi realizada uma revisão integrativa a partir da
pesquisa nos bancos de dados PubMed, Google Scholar e Literatura Latino-Americana
e do Caribe em Ciências da Saúde, com o recorte temporal de 2010 a 2021. Seguindo a
ordem, uma análise observacional das práticas realizadas (individuais e coletivas), na
unidade de saúde Jardim Piedade II, foi realizada, e sistematizada em eixos temáticos.
Já o recrutamento dos participantes ocorreu a partir das salas de espera, através da
dinâmica mitos e verdades, embasada no tema: polimedicação e adesão medicamentosa;
e a adesão e a qualidade de vida foram verificadas pelos instrumentos Brief Medication
Questionnaire e WHOQOL BREF. A revisão resultou na seleção de 16 trabalhos. E
partir destes, foi verificado que o cuidado farmacêutico foi aplicado a diferentes
condições de saúde, a partir de diferentes tipos de intervenções farmacêuticas, inclusive
a educação em saúde. Seguindo a ordem, houve a discussão e o aprofundamento dos
seguintes eixos: busca pelo entendimento das subjetividades na área da saúde e o
artifício da pesquisa qualitativa; a compreensão do processo saúde-doença pelos
pacientes; a relação dos pacientes com os medicamentos, e a adesão ao tratamento
farmacológico. Até o momento, foram selecionados 18 usuários, dos quais, 72,2% é do
sexo masculino e 27,7%, do sexo masculino. Com relação a faixa etária, o maior
percentual de indivíduos possui entre 60 a 69 anos, o que corresponde a 44,4% do total.
A quantidade de medicamentos mais comum foi representada pelo número 6,0. E a
classe terapêutica mais prescrita, de acordo com a classificação Anatomic Therapeutic
Chemical Code, foi o sistema cardiovascular. Dos entrevistados, 100% foi classificado
com o score de baixa adesão, pelo questionário Brief Medicacion Questionnaire. E a

partir do WHOQOL BREF, foi verificado que 55,55% dos indivíduos não estão nem
satisfeitos e nem insatisfeitos com sua saúde, e 50% acha que sua qualidade de vida não
é nem boa e nem ruim, enquanto os outros 22,2% a consideram ruim. É possível
concluir que o cuidado farmacêutico se mostra como uma prática estratégica e de
extrema importância para promoção da adesão medicamentosa. De modo respectivo,
contatou-se que os indivíduos estabelecem relações com os medicamentos, de forma a
atribuir significados aos mesmos e também os ressignificar, a partir das experiências
vivenciadas, o que impacta diretamente sobre a existência de uma boa ou má adesão.
Por fim, as salas de espera têm se demonstrado uma estratégia de educação em saúde
efetiva para a identificação dos usuários polimedicados, na unidade.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - FRANCISCA SUELI MONTE MOREIRA - UFRN
Presidente - 2283500 - KARINA PERRELLI RANDAU
Externa à Instituição - MARIA LUSIA DE MORAIS BELO BEZERRA - UFAL