Banca de DEFESA: GLEYSON BERNARDES DE SOUZA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : GLEYSON BERNARDES DE SOUZA
DATA : 25/06/2022
HORA: 09:00
LOCAL: DEFESA REMOTA - GOOGLE MEET
TÍTULO:

UMA METODOLOGIA EDUCACIONAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NATURAL (A LIBERDADE E O CORAÇÃO): uma análise interventiva do “Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie” de Rousseau


PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-chave: educação natural; estado natural; liberdade; coração; metodologia educacional.


PÁGINAS: 121
RESUMO:

Este estudo pretende traçar uma metodologia educacional com base na educação natural, a liberdade e o coração, através de uma análise interventiva do ―Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie‖, obra de Rousseau - não abrindo mão do auxílio de outras obras de sua autoria ou de autores que contribuam com o tema. Dentro dos livros analisados encontraremos a filosofia natural de Rousseau e demarcaremos a metodologia educacional rousseauniana constante no Projeto para a educação do senhor de Sainte-Marie, compreendendo no que consiste o estado natural do homem e a educação do coração. Identificando e descrevendo relações entre o sistema filosófico de Rousseau e uma prática educativa efetiva, pelas bases dadas no Projeto. Por fim, elucidando e propondo, primordialmente, através dos conceitos e reflexões de Rousseau, uma estrutura educativa natural, teórico-prática, aplicável. Aplicando, em sala de aula, a metodologia educacional resultante da pesquisa e avaliando os resultados através do Estudo de Caso - metodologia científica de pesquisa considerada como análise qualitativa, a qual favorece as inovações das pesquisas, pois não se baseia em pressupostos estritamente históricos ou preestabelecidos, mas na possibilidade de análise dos resultados de uma investigação por seus critérios internos. 


MEMBROS DA BANCA:
Externo ao Programa - 2243044 - ANDRE GUSTAVO FERREIRA DA SILVA
Presidente - 1796776 - JUNOT CORNELIO MATOS
Interno - 1198767 - SERGIO RICARDO VIEIRA RAMOS
Notícia cadastrada em: 15/06/2022 13:33
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