Banca de DEFESA: MARTA CAROLINE NASCIMENTO VILAR XIMENES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARTA CAROLINE NASCIMENTO VILAR XIMENES
DATA : 30/07/2025
HORA: 14:00
LOCAL: REMOTO - ATRAVÉS DE LINK FORNECIDO PELO ORIENTADOR - https://meet.google.com/xef-idbp-bjg
TÍTULO:

MEDIDAS ANTROPOMETRICAS DE ESCOLARES E DIMENSOES DO MOBILIARIO UTILIZADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DO RECIFE-PE

PALAVRAS-CHAVES:

Ergonomia, Antropometria, Mobiliário escolar, Escola pública.

PÁGINAS: 109
RESUMO:

O mobiliário escolar exerce papel fundamental na promoção da saúde postural e no
desempenho dos estudantes. No entanto, a ausência de critérios ergonômicos
adequados pode comprometer a funcionalidade e o conforto do ambiente escolar,
favorecendo adoções posturais inadequadas. Diante desse cenário, este estudo teve
como objetivo analisar a conformidade das dimensões do mobiliário escolar utilizados
por crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas municipais da cidade
do Recife- PE, em relação às medidas antropométricas da população estudantil.
Trata-se de um estudo prospectivo, de natureza quantitativa e caráter correlacional,
realizado com 130 estudantes de 6, 7, 9 e 10 anos. Foram coletadas medidas
antropométricas como altura do cotovelo, altura poplítea, comprimento nádega-poplítea
e altura do ângulo inferior da escápula. As dimensões dos mobiliários escolares foram
mensuradas e confrontadas com os parâmetros da NBR 14006/2022. As análises
incluíram estatísticas descritivas, histogramas e distribuição em percentis. Os achados
revelaram baixa correlação entre as variáveis antropométricas e as medidas do
mobiliário, indicando limitações na adequação ergonômica. A distribuição das estaturas
demonstrou a predominância de dois perfis principais, que se enquadram nos
conjuntos de mobiliários amarelo e vermelho encontrados na norma técnica,
recomendando a adoção simultânea desses tamanhos nas salas de aula avaliadas. Os
resultados reforçam a importância da ergonomia como instrumento de apoio ao
planejamento educacional e à promoção de ambientes de aprendizagem mais
inclusivos e ajustados às características reais da população estudantil.

 

MEMBROS DA BANCA:
Interna - ***.383.704-** - ANGELICA DE SOUZA GALDINO ACIOLY - UFPB
Externa ao Programa - 2226471 - CINTHIA RODRIGUES DE VASCONCELOS - nullPresidente - 1509057 - JULIANA FONSECA DE QUEIROZ MARCELINO