Engajamento estudantil no Ensino Superior: a gamificação como estratégia de intervenção na formação inicial de professores
tecnologia educacional, gamificação, engajamento estudantil, Ensino Superior
A pesquisa busca entender de que maneira o escape room educativo como técnica de gamificação pode contribuir para o engajamento estudantil na formação inicial de professores durante o ensino remoto? Para responder à pergunta de pesquisa, temos como objetivo geral: analisar o engajamento estudantil no ensino remoto a partir de uma estratégia Gamificada e colaborativa na formação inicial de professores.