Banca de DEFESA: MARIA THEREZA VIEIRA BARBOZA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIA THEREZA VIEIRA BARBOZA
DATA : 29/02/2024
HORA: 14:00
LOCAL: Plataforma Meet
TÍTULO:

Vídeo educacional para o autocuidado de adultos transplantados de coração: um estudo metodológico

PALAVRAS-CHAVES:

Enfermagem. Autocuidado. Educação em Saúde. Filme e Vídeo educativo. Transplante de Coração.

PÁGINAS: 98
RESUMO:

O transplante cardíaco é uma opção terapêutica para indivíduos com casos refratários ao tratamento clínico e farmacológico da insuficiência cardíaca. Indivíduos que se submeteram a um transplante de coração necessitam adaptar ao novo estilo de vida imposta que exigem a realização de cuidados relativos à prevenção de infeções, à alimentação saudável e adequada, à manutenção do peso e à administração de medicações imunossupressoras. Assim, como meta para a efetividade da terapêutica é salutar a implementação de intervençõesde enfermagem com auxílio de tecnologias educacionais, como um vídeo com conteúdo sobre ações de autocuidado que um paciente com transplante de coração deve realizar. O objetivo desta pesquisa foi validar um vídeo educacional sobre autocuidado para pacientes adultos transplantados de coração. Tratou-se de um estudo do tipo metodológico, com duas etapas. A primeira etapa foi a identificação do conteúdo com a organização pelos requisitos da Teoria do Autocuidado de Dorothea Orem para a construção do vídeo, por meio da busca na literatura. Na segunda etapa ocorreu a construção do vídeo em três estágios: pré-produção, produção e pós-produção. Na pré-produção realizou-se a validação de conteúdodo storyboard por profissionais de saúde e profissionais de artes e comunicação. A produção ocorreu por meio de uma empresa especializada em produção audiovisual. E na pós-produção realizou-se a validação de aparência do vídeo com o público-alvo. Os dados das validações foram analisados pelo Índice de Validade de Conteúdo/Aparência sendo adotados como válidos os itens com valores igual/maior que 0,80. Em relação a validação de conteúdo, por profissionais de saúde, observou-se que o valor do I-CVI foi maior do que 0,85 na maioria dos itens avaliados, exceto para os itens 7 e 15. E a média do I-CVI para o vídeo educacional foi de 0,92. Na avaliação dos juízes por profissionais da área de artes e comunicação e do público-alvo todos os itens tiveram um valor do IVA-I igual a 1,0. Diante dos resultados, foram realizadas as modificações e posterior elaboração do vídeo. Logo, foi construído e validado por especilialistas e público-alvo um vídeo educativo como um artifício para implementar intervenção com foco na educação em saúde de pacientes transplantados de coração contribuindo para a manutenção dos comportamentos corretos relacionados ao pós-operatório.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2781358 - CECILIA MARIA FARIAS DE QUEIROZ FRAZAO
Externa à Instituição - MARÍLIA PERRELI VALENÇA - UPE
Externo à Instituição - NELSON MIGUEL GALINDO NETO - IFPE
Interna - 2483506 - SHEILA COELHO RAMALHO VASCONCELOS MORAIS