Banca de DEFESA: ADRIELE GLEICE ALVES DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ADRIELE GLEICE ALVES DA SILVA
DATA : 26/02/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Webconferência
TÍTULO:

REIMAGINAR A PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO ABERTA: INTEGRAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS DO MUNICÍPIO DE RECIFE.

 

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Aberta; Ensino Fundamental- anos iniciais; Prática Docente; Recursos Educacionais Abertos.

 

PÁGINAS: 105
RESUMO:

Recursos Educacionais Abertos – REA são todos os materiais de ensino, aprendizagem ou pesquisa, publicados com uma licença aberta, que permite o seu uso e reuso de forma legal. A presente pesquisa pretendeu responder à seguinte problemática: Como os Recursos Educacionais Abertos estão sendo implementados na prática docente no contexto da Educação Básica no Ensino Fundamental I, considerando a formação dos professores, o conhecimento sobre as licenças e o uso adequado dos recursos? O objetivo da pesquisa é investigar a aplicabilidade dos referidos recursos na Educação Básica, destacando suas contribuições para a prática docente. Com uma abordagem qualitativa, a pesquisa emprega a revisão sistemática da literatura e a observação participante como estratégias
metodológicas. Para analisar os dados adotamos a análise de Bardin. O referencial teórico articula os conceitos de Educação Aberta, Prática Docente, com ênfase na Base Nacional Comum Curricular - BNCC. Embora os tais recursos estejam previstos em documentos normativos e ofereçam potencial para transformar o fazer pedagógico, muitos professores ainda desconhecem seu uso. Entende-se que essa lacuna se origina, em grande parte, na formação inicial, uma vez que as matrizes curriculares dos cursos de licenciatura em Pedagogia ainda discutem timidamente as temáticas da Educação Aberta e do licenciamento flexível. Somamos a isso, a falta de formação continuada específica e os desafios na curadoria desses recursos dificultam sua integração ao cotidiano escolar. Entendemos que a promoção da Educação Aberta exige investimento em políticas formativas que capacitem os docentes desde a graduação para o uso crítico e criativo dos materiais de ensino referenciados, assim, almejamos uma educação mais inclusiva, democrática e alinhada às demandas da sociedade digital.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2324068 - CRISTINE MARTINS GOMES DE GUSMAO
Interno - 1808601 - MARCELO SABBATINI
Externa à Instituição - QUERTE TERESINHA CONZI MEHLECKE