Banca de QUALIFICAÇÃO: UEDSON CHAGAS DE ARRUDA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: UEDSON CHAGAS DE ARRUDA
DATA : 21/07/2025
LOCAL: Virtual
TÍTULO:

EVASAO NA EDUCACAO A DISTANCIA POS-PANDEMIA: UMA ANALISE MACRO A PARTIR DA PERSPECTIVA DA COORDENACAO E DO CORPO DOCENTE DOS CURSOS DE LICENCIATURA

PALAVRAS-CHAVES:

Educação a Distância; Evasão; Ensino Superior; Licenciatura

PÁGINAS: 82
RESUMO:

A presente pesquisa tem como objetivo investigar as causas da evasão na educação a distância no contexto pós-pandemia, a partir da perspectiva da coordenação e do corpo docente dos cursos de licenciatura de uma instituição privada de ensino superior com atuação em todo o território nacional. O referencial teórico fundamenta-se na discussão sobre a trajetória histórica da EaD no Brasil, seus processos de expansão, os desafios estruturais e as sucessivas transformações regulatórias que culminam nas novas diretrizes estabelecidas pelo Decreto nº 12.456/2025, que redefine concepções, modelos operacionais e práticas pedagógicas na modalidade. O estudo também discute a evasão no ensino superior no contexto da EaD, associando-a aos impactos gerados pela pandemia da Covid-19, às mudanças nas dinâmicas educacionais e às reconfigurações institucionais que emergem no cenário atual. A pesquisa tem abordagem qualitativa de caráter descritivo. Os sujeitos participantes são coordenadores e docentes de cursos de licenciatura na EaD, cuja atuação permite compreender os fenômenos institucionais ligados à evasão. Como instrumentos de coleta de dados, serão utilizados questionários estruturados e grupos focais, possibilitando uma análise profunda das percepções dos sujeitos. A análise dos dados será realizada à luz da análise de conteúdo proposta por Bardin, o que permitirá categorizar, interpretar e compreender os sentidos atribuídos pelos participantes às causas da evasão e às estratégias de enfrentamento adotadas. Espera-se que os resultados contribuam para ampliar a compreensão dos desafios atuais da EaD, especialmente no período pós-pandêmico, possibilitando assim subsídios para a formulação de práticas institucionais voltadas à permanência e ao fortalecimento da qualidade na formação docente a distância.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2324068 - CRISTINE MARTINS GOMES DE GUSMAO
Interna - 1721820 - ANA BEATRIZ GOMES PIMENTA DE CARVALHO
Externa à Instituição - JULIA CALHEIROS CARTELA DE ARAUJO