BIOGRAFIA DE NASCIMENTO DO PASSO: OS SABERES E A TRAJETÓRIA EDUCACIONAL DE UM AUTODIDATA (1936-2009)
Autodidata; Biografia; Frevo; Mestre Nascimento do Passo; Saberes.
A tese de cunho biográfico que ora apresentamos se propôs a responder à seguinte questão: Qual (ais) contribuição (ões) o Mestre Nascimento do Passo trouxe para cultura pernambucana de modo que sua metodologia de ensino figura como referência até os dias atuais? Para tanto, construímos a biografia do Mestre Nascimento do Passo resgatando todo percurso de sua vida desde a saída de Benjamin Constant até sua chegada inusitada ao Recife se estabelecendo em terras pernambucanas. Sua trajetória foi demarcada por grandes tensionamentos e formação de processos configuracionais até se constituir em uma referência na cultura pernambucana cuja hipótese se materializou em seu autodidatismo. O qual possibilitou transmigrar entre diferentes campos, quais foram: do artístico para sua construção no campo da educação não formal e posteriormente atrelando a gestão ao campo dos saberes como vice-diretor da Escola Municipal de Frevo. Para ratificar essa hipótese definimos quatro objetivos: 1 - Discorrer sobre a conjuntura do frevo a partir da década de 1950; 2 - Contextualizar a transposição de Francisco do Nascimento Filho para o Mestre Nascimento do Passo; 3 - Elencar os principais acontecimentos que permearam a vida do Mestre Nascimento do Passo; 4 - Desvelar o desenvolvimento do método de ensino do Mestre Nascimento do Passo. Tendo como base o método (auto) biográfico a partir de autores como Momberger (2016), Passeggi (2008; 2011), Souza (2020), buscamos especificamente amparo nos estudos de Souza (2020) através do Diagrama do Constructo do “eu” fonte para realizar a elaboração do Constructo do “eu” Nascimento onde reunimos os arquivos que compõem sua trajetória (arquivos vivos, familiar, pessoal, institucional, online) que foram confrontados nas narrativas dos (as) entrevistados (as). Para construção e análise dessa biografia tivemos como referência as teorias de Norbert Elias tendo como eixo central a obra Estabelecidos e outsiders (2000) traçando um paralelo com os acontecimentos da trajetória do Mestre Nascimento do Passo, sobretudo na construção de seus saberes através do Método Nascimento do passo. E, além de fontes orais, também tivemos fontes documentais e iconográficas encontradas em acervos públicos da cidade. Assim, nesse processo de compreensão da trajetória de vida do Mestre Nascimento do Passo, os resultados da investigação dão conta das características autodidatas no processo ensino aprendizagem tendo a cultura popular pernambucana como pano de fundo da inovação de técnicas corporais.