Banca de QUALIFICAÇÃO: ELZILANE COSMA DA SILVA CARVALHO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ELZILANE COSMA DA SILVA CARVALHO
DATA : 01/12/2025
LOCAL: Remoto
TÍTULO:

O jogo na relação da criança com o espaço público: o caso das "Praças da Infância" no Recife.

PALAVRAS-CHAVES:

Jogo; Infância; Praças; Linguagem; Apropriação espacial.

PÁGINAS: 50
RESUMO:

Ao longo das últimas décadas, a noção de infância tem passado por uma profunda revisão,
deslocando-se da ideia de incompletude para o reconhecimento da criança como sujeito de
direitos. Dentro desse processo, as linguagens infantis, entre elas o jogo, passaram a ser
compreendidas como formas legítimas de expressão, de significação do mundo e,
posteriormente, de direitos que devem ser garantidos às crianças. O jogo é uma atividade
espontânea, estruturada pelo próprio jogador, imprevisível, não utilitária, que pode ocorrer em
terrenos imaginários ou físicos. Estudos que se debruçam sobre o terreno físico do jogo
defendem que o espaço público constitui um terreno privilegiado para a experiência lúdica
uma vez que amplia as possibilidades de jogo e construção de comunidades. Logo, o direito
ao brincar implica o direito à cidade, demandando a adequação do espaço urbano aos desejos
e às necessidades das crianças. Essa perspectiva repercutiu na produção de políticas públicas e
projetos voltados à primeira infância, em especial o Marco Legal da Primeira Infância (2016),
no contexto nacional, o Marco Legal da Primeira Infância do Recife (2018) e o Plano Decenal
Municipal para a Primeira Infância (2020), no contexto recifense. Este último se desdobrou no
projeto Praças da Infância, desenvolvido pela Prefeitura da Cidade do Recife e apresentado
como “projetado para brincadeiras”, que aposta no jogo como estratégia de aproximação das
crianças com os espaços públicos. Contudo, ainda são escassos os estudos que investigam
como as crianças se apropriam desses novos espaços – novos para elas – e como o jogo
estrutura a sua relação com eles. Diante disso, a presente pesquisa busca caracterizar a relação
das crianças com as Praças da Infância, buscando revelar as práticas de apropriação dos
espaços de jogo pelas crianças e seu potencial de aproximá-las dos espaços públicos. O estudo
tem como recorte espacial as praças Dom Miguel Valverde, localizada no bairro da
Encruzilhada; a Praça da Infância do Ibura, no Ibura; e a Praça da Infância de Tejipió, em
Tejipió, construídas entre os anos de 2023 e 2024. O percurso metodológico abrange a revisão
de literatura, que articula conceitos e campos como reprodução interpretativa, desenvolvido
por Corsaro (2011); a infância enquanto categoria estrutural, Qvortrup (2010); antropologia
da infância, Friedman (2020); jogo, Huizinga (1938); produção social do espaço, Lefebvre
(2014); direito à cidade, Lefebvre (2016); direito da criança à cidade, Tonucci (1996);
desenho de cidade para a primeira infância; Loeb e Lima (2021); e filosofia da paisagem,
Besse (2014). Essas referências apoiarão a aplicação de um conjunto de instrumentos de
pesquisa qualitativa, como a observação incorporada, mapas comportamentais e mentais, e
entrevistas, a fim de identificar a percepção e a interpretação das crianças e de seus
cuidadores desses espaços públicos. A partir da triangulação dos dados obtidos, espera-se
revelar como o brincar atua na produção social das Praças da Infância como espaços públicos,
visando o aprimoramento de políticas e projetos urbanos voltados à infância.

 

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 2203900 - ANA RITA SA CARNEIRO RIBEIRO
Interno - 1149640 - FABIANO ROCHA DINIZ
Interna - 1963579 - JULIETA MARIA DE VASCONCELOS LEITE
Externo à Instituição - RODRIGO MINDLIN LOEB - UPM