O CAMPO DA GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE NO ESTADO DO PERNAMBUCO: ATORES, TRAJETÓRIAS E ARTICULAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
saúde; trabalho; gestão
O presente projeto de pesquisa tem como objeto as políticas de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (GTES) e a micropolítica do trabalho no sistema e nos serviços de saúde do estado de Pernambuco. Prover trabalho para que o cuidado ocorra é a questão central na área de planejamento, gestão e organização dos processos do trabalho e da educação em saúde. Dessa forma, este projeto de pesquisa pretende investigar o campo das políticas públicas de gestão do trabalho e educação na saúde e os atores que o articulam. A estratégia adotada será o estudo de caso, por se tratar da análise da atuação de indivíduos e de grupos. Pretende-se investigar, a partir da Teoria dos Campos, o desenvolvimento da política pública, a historicidade da ação dos atores, a articulação dos envolvidos e seus processos de disputa. Dessa forma, as perguntas que orientam esse projeto de pesquisa são: existe campo organizado da GTES no estado de Pernambuco? Quais atores individuais e coletivos o articulam?. A coleta de dados será feita a partir de fontes secundárias, documentos, literatura e bases de dados e entrevistas. Os resultados buscarão ampliar o conhecimento disponível sobre a GTES, disseminar o conhecimento produzido por meio de publicações científicas e técnicas, compartilhá-lo em diferentes atividades e, fortalecer redes de pesquisadores sobre a temática.