Banca de DEFESA: ARTUR SANTOS DE SOUZA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ARTUR SANTOS DE SOUZA SILVA
DATA : 20/08/2024
HORA: 10:00
LOCAL: PPGS
TÍTULO:

O NOVO ENSINO MÉDIO E A PROFISSIONALIDADE DOCENTE: um estudo a partir dos professores de sociologia da Educação Básica de Pernambuco

PALAVRAS-CHAVES:

Teacher professionalism; High School; Sociology teachers

PÁGINAS: 120
RESUMO:

Esta dissertação tem como objetivo analisar em que medida as mudanças causadas pela
implementação do Novo Ensino Médio, obrigatória a partir de 2022, alterou a
profissionalidade docente dos professores de sociologia da Rede Estadual de Educação de
Pernambuco. Para isso, foi realizada, primeiro, uma contextualização histórica, dos anos 1990
até 2023, dos fatores sociais e econômicos, que antecedem e fundamentam a Reforma do
Ensino Médio, relacionado-a a um movimento global de subordinação da educação à
economia neoliberal. Depois, para compreender como essa mudança curricular afeta
objetivamente e subjetivamente os professores, realizou-se a aplicação de um questionário
online, que obteve vinte e uma respostas, e oito entrevistas, também online, para aprofundar a
percepção desses profissionais a respeito da sua nova realidade profissional, destacando as
principais mudanças percebidas. Como lente analítica, foram utilizados os conceitos de
profissionalidade docente, entendida como o conjunto de características e aspectos
específicos da atividade docente, a partir da articulação entre a obrigação moral, o
compromisso com a comunidade e a competência profissional; e identidade docente, para
analisar a relação dos professores com as mudanças impostas e as perspectivas acerca da
docência neste novo cenário. No fim, notou-se que a diminuição da carga horária e a criação
de novos componentes curriculares foram as mudanças mais significativas, e a falta de
participação dos professores nas discussões e decisões, a principal característica da
implementação do Novo Ensino Médio no estado. Além disso, as mudanças ocasionadas pelo
Novo Ensino Médio alteraram a profissionalidade docente dos professores de sociologia da
Rede Estadual de Educação de Pernambuco na medida em que os professores utilizam
estratégias para, dentro do determinado pelo currículo, expressar seus valores e pôr em prática
suas pretensões como docentes.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - ***.502.948-** - ALEXANDRE ZARIAS - FJN
Interno - 3523640 - SIDARTHA SORIA E SILVA
Externa à Instituição - TATIANE OLIVEIRA DE CARVALHO MOURA - IFPE