Banca de QUALIFICAÇÃO: EDUARDA AUGUSTO MELO
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.DISCENTE: EDUARDA AUGUSTO MELO
DATA : 20/12/2024
LOCAL: Plataforma Meet
TÍTULO:
EFEITO DE VIDEO EDUCACIONAL SOBRE TRABALHO DE PARTO PARA SURDAS
PALAVRAS-CHAVES:
Surdez; Mulheres; Tecnologia; Educação em Saúde; Gestação.
PÁGINAS: 70
RESUMO:
Introdução: As mulheres surdas enfrentam desafios significativos no acesso às informações sobre trabalho de parto e parto, devido a barreiras comunicativas. A ausência de materiais acessíveis, como vídeos em Libras, limita suas decisões informadas, que eleva o risco de exclusão e vulnerabilidade. Estudos indicam que vídeos educacionais são eficazes para transmitir informações de saúde de forma clara e visual, contribuindo para a autonomia e segurança das mulheres surdas. Esta abordagem inclusiva promove não apenas um cuidado mais humanizado e seguro, mas também fortalece a aplicação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especialmente o item, relacionado à saúde e bem-estar universal. O estudo propõe a implementação de material educativo específico, favorecendo a equidade, protagonismo e empoderamento feminino. Objetivo: Avaliar o efeito do vídeo educacional sobre trabalho de parto para surdas. Métodos: Trata-se de estudo multimétodo em 3 etapas, onde cada etapa terá suas fases. Na primeira etapa será um estudo metodológico com três fases: Fase 1 – desenvolvimento do vídeo educacional; Fase 2 - validação da aparência e da motivação do vídeo educacional com os juízes/especialistas; Fase 3 – validação da semântica e da motivação do vídeo educacional com as mulheres surdas. A segunda etapa também será um estudo metodológico, com duas fases: Fase 1 - construção do instrumento para mensurar o conhecimento das mulheres surdas acerca do trabalho de parto; Fase 2 - validação do instrumento para mensurar o conhecimento das mulheres surdas acerca do trabalho de parto. E na 3a etapa, o estudo quase experimental, que ocorrerá em 4 fases: Fase 1 - Aplicação do instrumento para mensuração com as mulheres surdas antes da intervenção; Fase 2 – Aplicação do vídeo educacional com as mulheres surdas; Fase 3 – Aplicação do instrumento para mensuração com as mulheres surdas após a intervenção; Fase 4 - Avaliação do efeito da intervenção com o vídeo educacional. Resultados esperados: Espera-se desenvolver e validar o vídeo educacional sobre trabalho de parto para surdas e que este promova inclusão comunicativa. Para os profissionais, espera-se aprimoramento na qualidade do atendimento, facilitando o vínculo e a comunicação, com atendimento integral e adaptado às necessidades da gestante surda.
MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - CARILISSA DALLALBA - UFSM
Externo à Instituição - DIEGO AUGUSTO LOPES OLIVEIRA - UPE
Presidente - 1132274 - ELIANE MARIA RIBEIRO DE VASCONCELOS
Interna - 1110261 - ESTELA MARIA LEITE MEIRELLES MONTEIRO
Externa à Instituição - NAYALE LUCINDA ALBUQUERQUE
Interna - 3226923 - SHEYLA COSTA DE OLIVEIRA