Banca de QUALIFICAÇÃO: THIANE ARAÚJO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: THIANE ARAÚJO
DATA : 12/05/2026
LOCAL: Remoto
TÍTULO:

Elaboração e Validação de Conteúdo de Instrumento de Identificação de Indicadores das Altas Habilidades/Superdotação - Precocidade

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Especial; Precocidade; Altas Habilidades/Superdotação; Função Executiva.

PÁGINAS: 118
RESUMO:

O presente trabalho tem como objetivo geral elaborar um instrumento e validar seu conteúdo, a fim de identificar as características dos indicadores das AH/SD na primeira infância, na faixa etária de 3 até 6 anos de idade, matriculadas na Educação Infantil e no 1º Ano do ensino Fundamental. O estudo fundamenta-se na perspectiva Histórico-cultural de Vygotsky, na Teoria dos Três Anéis de Joseph Renzulli e nas contribuições da Neuropsicologia acerca do funcionamento executivo em crianças na primeira infância. Trata-se de uma pesquisa quali-quantitativa, cuja metodologia adotada foi a análise de comitê de juízes. Para tanto, os 66 itens propostos para compor o instrumento serão verificados por 10 professores especialistas e pesquisadores com titulação mínima de Mestrado em Educação. Para a análise quantitativa dos dados será considerada a concordância entre os membros do Comitê de Especialistas e a relevância dos itens apresentados no formulário, tendo como referência o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) e coeficiente Kappa. A pesquisa será submetida ao Comitê de Ética da Universidade Federal de Pernambuco.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - DENISE DE SOUZA FLEITH - UnB
Presidente - 3477886 - RAFAELLA ASFORA SIQUEIRA CAMPOS LIMA
Interna - 1805995 - WILMA PASTOR DE ANDRADE SOUSA