Banca de QUALIFICAÇÃO: MICHELLE SUZANA DA SILVA SANTOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MICHELLE SUZANA DA SILVA SANTOS
DATA : 17/04/2026
LOCAL: Remoto
TÍTULO:

Desafios da Educação Inclusiva em Creche: Um estudo sobre o Conhecimento e a Prática de Auxiliares de Desenvolvimento Infantil frente ao Espectro Autista no Recife.

 

PALAVRAS-CHAVES:

Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Transtorno do Espectro Autista e Desenvolvimento infantil.

 

PÁGINAS: 41
RESUMO:

Esta dissertação investiga a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Au-tista (TEA) nas creches municipais do Recife, com foco na atuação dos Auxiliares de De- senvolvimento Infantil (ADIs). O objetivo central é analisar o nível de conhecimento desses profissionais e a eficácia das formações oferecidas pelo poder público para subsidiar a prática pedagógica e o binômio cuidar-educar na primeira infância. A fundamentação teórica ancora-se na perspectiva histórico-cultural de Vygotsky e no construtivismo de Piaget, compreendendo a criança como sujeito ativo cujas interações e mediações nos contextos educativos são determinantes para o desenvolvimento. O estudo articula os marcos legais da educação inclusiva com produções acadêmicas sobre intervenção precoce e organização de ambientes inclusivos. A pesquisa destaca a centralidade do ADI como agente de mediação no cotidiano das creches, buscando identificar desafios na efetivação das políticas públicas locais. Espera-se que os resultados contribuam para o fortalecimento das práticas inclusivas na rede municipal, fornecendo subsídios para a reflexão sobre a formação continuada e a valorização desses profissionais no atendimento integral a crianças com TEA.

 

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 3477886 - RAFAELLA ASFORA SIQUEIRA CAMPOS LIMA
Externa ao Programa - 2293694 - SANDRA PATRICIA ATAIDE FERREIRA - nullPresidente - 3315067 - TICIA CASSIANY FERRO CAVALCANTE