Banca de DEFESA: STELLA DE MELLO ALVES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : STELLA DE MELLO ALVES
DATA : 31/05/2021
HORA: 09:00
LOCAL: Online
TÍTULO:

A chefia departamental na Universidade Federal de Pernambuco: por que essa função deve ser exercida obrigatoriamente por um docente?

PALAVRAS-CHAVES:

Chefe de departamento. Gestão universitária. Professor-gestor. Universidade Federal de Pernambuco.

PÁGINAS: 130
RESUMO:

Esta pesquisa disserta sobre a gestão universitária, analisada sob a perspectiva da
chefia departamental exercida na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
Com lócus no Campus Recife, objetiva identificar quais as competências
necessárias para chefiar a unidade departamental da instituição estudada. O
referencial teórico utilizado perpassa temas sobre gestão universitária, burocracia
profissional, colegialismo, gerencialismo, responsabilidade social do gestor público,
gestão de competências, liderança universitária e aspectos inerentes ao professor-
gestor. Trata-se de uma pesquisa qualitativa onde os dados foram coletados a partir
de pesquisa documental e de questionário aplicado aos chefes de departamento da
UFPE. A representação, visualização e análise dos dados foram realizadas por meio
dos softwares Microsoft Excel 365 e Voyant Tools v. 2.4 (M55). Os resultados
alcançados foram: a) a estrutura administrativa adotada por universidades é a
burocracia profissional. Na gestão universitária há predominância do colegialismo e
da autonomia dos profissionais, os docentes. São instituições pautadas na gestão
democrática, refletida, sobretudo, na descentralização do poder decisório. Ademais,
os gestores públicos devem pautar suas ações em princípios éticos e na
accountability. b) Não há pré-requisitos para o docente exercer a chefia
departamental, apenas fazer parte da carreira de magistério e ser eleito por seus
pares. c) As principais atribuições do chefe de departamento são: participar de
reuniões e representar o departamento no âmbito dos órgãos colegiados do centro
de que fizer parte; prestar aos órgãos da reitoria as informações que lhe forem
solicitadas; convocar e presidir reuniões do pleno departamental; cumprir e fazer
cumprir as decisões superiores; gerenciar conflitos. d) De 25 tarefas inerentes à
chefia departamental, 21 requerem competências administrativas para serem
realizadas. e) Para os professores participantes da pesquisa, é possível conciliar as
atividades acadêmicas e gerenciais sem prejuízo para a qualidade do desempenho
e estes defendem que os professores podem e devem exercer atribuições
gerenciais, não limitando-se às atividades acadêmicas. f) 62,5% dos participantes da
pesquisa sentem-se realizados profissionalmente ao exercer a função gestora.

MEMBROS DA BANCA:
Externa ao Programa - 2068631 - BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA
Interna - 1439834 - EMANUELA SOUSA RIBEIRO
Presidente - 1812583 - NADI HELENA PRESSER