Banca de DEFESA: ROGERIO VIEIRA DE LIMA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ROGERIO VIEIRA DE LIMA
DATA : 29/08/2022
HORA: 16:00
LOCAL: CCSA - Sala C14
TÍTULO:

Análise da ação administrativa no fomento à educação empreendedora na formação dos alunos do Centro de Informática da UFPE.

PALAVRAS-CHAVES:

Gestão Pública; Empreendedorismo; Educação Empreendedora; Ação Administrativa.

PÁGINAS: 109
RESUMO:

O presente trabalho trata-se de um estudo de caso e tem como objeto de pesquisa o
empreendedorismo e a educação empreendedora no ecossistema do Centro de
Informática da UFPE. Nesse sentido, tem-se como objetivo analisar como os fatos,
ações administrativas e estrutura organizacional promovem uma educação voltada ao
empreendedorismo na visão dos gestores do Centro de Informática da UFPE, no
período de 2013 a 2021. A abordagem teórica seguiu os preceitos propostos pelo
sociólogo Alberto Guerreiro Ramos ao tratar do fato e da ação administrativa. Para
estabelecer uma conexão com o empreendedorismo e a educação empreendedora,
inicialmente, foi verificado se o CIn se enquadra como um centro empreendedor,
baseado nos pilares da Hélice Tríplice, proposta por Henry Etzkowitz. Foi verificado
se a estrutura do centro fornece aos alunos capacidade crítica e de reflexão sobre
problemas sociais e se busca fomentar no discente o espírito empreendedor e
inovador. O segundo passo foi traçar o perfil dos seus alunos, com o intuito de
confirmar se o projeto adotado pelo CIn fomenta, efetivamente, a educação
empreendedora. Por fim, foi realizada uma entrevista como o gestor no período de
2013 a 2021, objetivando analisar a visão da gestão, para identificar como ela
enxerga a educação empreendedora, promoção do empreendedorismo por parte do
CIn, como a ação administrativa afeta esse ecossistema e quais os impactos dessa
metodologia na formação dos alunos e no desenvolvimento econômico e social
regional. Do ponto de vista da abordagem, a pesquisa é apresentada como qualitativa
e do ponto de vista dos objetivos, se classifica como descritiva. Foram utilizados os
seguintes procedimentos pesquisa bibliográfica; pesquisa documental; entrevista e
questionário. Os resultados mostram que o CIn é um centro de excelência em
educação empreendedora na UFPE, realizando ações que visam ao desenvolvimento
a longo prazo, permitindo que os resultados positivos sejam obtidos e mantidos de
forma perene e sustentável. Por fim, foi identificado que o modelo de educação
empreendedora tem sido eficiente, tem agregado alunos e professores, tem
provocado uma maior integração de alunos aos seus respectivos cursos, além de
aproximar o CIn da sociedade.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1207840 - DENILSON BEZERRA MARQUES
Externa à Instituição - NADJA MEDEIROS JUSTINO DA SILVA
Presidente - 48862 - ROSANE MARIA ALENCAR DA SILVA