Banca de QUALIFICAÇÃO: VALDEMAR SANTOS SANTANA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: VALDEMAR SANTOS SANTANA
DATA : 30/08/2024
LOCAL: Google meet - meet.google.com/wnq-trxs-akz
TÍTULO:

PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ADMINISTRAÇÃO: O QUE NOS RELEVA A DIFERENÇA ENTRE AS MODALIDADES ACADÊMICA E PROFISSIONAL

PALAVRAS-CHAVES:

Administração; Mestrado Profissional e Acadêmico.; Relevância Institucional.

PÁGINAS: 49
RESUMO:

A formação de professores sempre foi e sempre será uma temática muito discutida no meio
acadêmico, principalmente quando se trata de uma pós-graduação Stricto Sensu. No parecer nº977/65, do Conselho Federal de Educação as pós-graduações assumem a responsabilidade decapacitar professores para ensinar em todos os níveis do setor Educacional. Neste sentido, cabeàs pós-graduações capacitar qualificando discentes ou professores pesquisadores em todas asáreas de conhecimento. Por isso, a formação de mestres e doutores nas mais diversas áreas doconhecimento é fator fundamental de cada programa, e não é diferente no curso de pósgraduação Stricto Sensu (mestrado e doutorado) em Administração, fato que nos levou através dessa dissertação, buscarmos resposta relevante no que diz respeito às duas modalidades de mestrado em um mesmo curso, neste caso o curso de Administração. Neste sentido, comoprincipal Problema dessa Pesquisa tem-se como as duas modalidades de mestrado acadêmicae profissional se diferenciam em suas dinâmicas identitárias na pós-graduação Stricto Sensu,em Administração no Brasil?.Tendo como Problemática o distanciamento entre o ensino,pesquisa e o exercício da profissão de Administrador. O Objetivo Geral buscamoscompreender essa distinção institucional entre os cursos de pós-graduação Stricto Sensu emAdministração, sendo que para compreendermos o objetivo geral, fracionamos o mesmo emtrês tópicos como objetivos específicos, caracterizar, catalogar e analizar especificamente osmestrados profissional e acadêmico em Administração. Como justificativa, buscaremosresponder o porquê dessa distância entre o ensino e a prática, mesmo existindo as duasmodalidades. Fundamentação Teórica, buscaremos identificar os Marcos Regulatórios eidentidades institucionais dos mestrados profissional e acadêmico em Administração, efinalizando o texto, a Metodologia da pesquisa iremos adotar coleta de dados comcoordenadores dos cursos de mestrados profissionais e acadêmicos no intuito de buscarmosrespostas para o fenômeno pesquisado.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 1780109 - ELIELSON OLIVEIRA DAMASCENA
Presidente - 1962553 - JOSE LINDENBERG JULIAO XAVIER FILHO
Externo à Instituição - KLEBER MORAIS DE SOUSA