PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ADMINISTRAÇÃO: O QUE NOS REVELA A DIFERENÇA ENTRE AS MODALIDADES ACADÊMICAS E PROFISSIONAL
Administração; Mestrado Profissional e Acadêmico.; Relevância Institucional.
Tendo como Problemática o distanciamento entre o ensino, a pesquisa e o exercício da
profissão de Administrador, razão pela qual o Problema da Pesquisa foi como as duas
modalidades de mestrado acadêmica e profissional se diferenciam em suas dinâmicas
identitárias na pós-graduação Stricto Sensu, em Administração no Brasil? Assim, o Objetivo
Geral buscou compreender a distinção institucional no curso de Administração na modalidade
mestrado profissional e acadêmico em suas dinâmicas identitárias. Fundamentação Teórica
foram trabalhados os Marcos Regulatórios e identidades institucionais dos mestrados
profissional e acadêmico em Administração, enquanto que na Metodologia tem-se uma
pesquisa qualitativa, descritiva, com base em fontes secundárias com acesso a partir do portal
dos cursos de mestrado profissional e acadêmicos com oferta no estado de Pernambuco, num
total de 8 (oito) cursos, adotando como técnica analítica a pesquisa qualitativa básica. Os
Resultados e Discussões basearam-se em 4 critérios distintivos dos cursos na modalidade
acadêmica e profissional, a saber os objetivos, o perfil docente, o perfil discente e o trabalho
de conclusão de curso, de modo que foi possível constatar que das 4 dimensões utilizadas ao
menos 2 mostram imbricamento entre as modalidades, com “contaminação profissional nos
mestrados acadêmicos” nos objetivos em 50% dos cursos de mestrado acadêmicos analisados
e critérios de seleção “acadêmicos” no perfil dos discentes do mestrado profissional. Ou seja,
apenas o critério “Trabalho Final (TCC)” está plenamente alinhado ao corpo normativo e a
ênfase de ambas as modalidades.