Banca de DEFESA: DANILO RAFAEL SILVA DE SOUZA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: DANILO RAFAEL SILVA DE SOUZA
DATA : 22/12/2025
HORA: 14:00
LOCAL: AMBIENTE VIRTUAL - GOOGLE MEET
TÍTULO:

MARISCAR: um aplicativo móvel como recurso pedagógico para o ensino de ecologia marinha

PALAVRAS-CHAVES:

Ecocidadania; Educação Ambiental; ODS; TDCIs; Mariscagem.

PÁGINAS: 75
RESUMO:

O ensino de ecologia desempenha um papel fundamental na formação integral do indivíduo. Quando associado às Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, como os aplicativos móveis, torna-se um importante instrumento no ensino das ciências ambientais e na promoção da educação ambiental na educação básica. Com isso, este trabalho propôs a elaboração de um Aplicativo Móvel, intitulado Mariscar, desenvolvido com a participação dos estudantes do 1° ano do ensino médio, da Escola de Referência em Ensino Médio Maria Vieira Muliterno, localizada em Abreu e Lima. O produto educacional tem como objetivo central promover a conscientização ecológica e ambiental dos estudantes acerca dos ecossistemas marinhos, como manguezal e restinga. A iniciativa está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente os ODS 4 (educação de qualidade) e ODS 14 (vida na água) e os currículos formais de educação como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o currículo de Pernambuco. Dessa forma, a construção do produto educacional foi estruturada em 4 etapas: 1) diagnóstico situacional e escolha do grupo amostral, 2) aula de campo, 3) sondagem do conhecimento dos estudantes e 4) produção do aplicativo Mariscar. Na 1° etapa, foi aplicado um formulário para sondar os conhecimentos prévios dos estudantes sobre ecologia marinha. A partir dos resultados obtidos, foram ministradas aulas expositivas dialogadas com metodologias ativas, preparando os estudantes para a aula de campo realizada em Vila Velha – Itamaracá. Na última etapa, ocorreu a produção do produto educacional. O aplicativo Mariscar, além de ser um produto educativo e pedagógico, serve também como um instrumento de conscientização acerca de práticas sustentáveis na mariscagem. O produto educacional “Mariscar” foi validado por docentes da educação básica e superior conforme escala Likert e os critérios da CAPES (Aderência, Impacto, Aplicabilidade, Inovação e Complexidade), possibilitando a avaliação tanto da eficiência quanto da aplicabilidade do Mariscar em mediar informações que promovam a conscientização ambiental. Logo, os resultados evidenciam que o “App Mariscar” se consolidou como um artefato dinâmico, interativo e interdisciplinar, se mostrando inovador por abraçar as temáticas referentes à ecologia marinha e pesca artesanal “mariscagem”, além de promover a formação de estudantes críticos, protagonistas e ecocidadãos.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - GESILDA FLORENÇO DAS NEVES
Interna - 1622240 - THAIS EMANUELLE MONTEIRO DOS SANTOS SOUZA
Presidente - ***.150.764-** - WALMA NOGUEIRA RAMOS GUIMARAES - UPE