CLIMATOLOGIA DE PERNAMBUCO: PROPOSIÇÃO DE UM E-BOOK COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA PROFESSORES DE GEOGRAFIA
Ensino de Geografia. Climatologia Regional. Livro Didático Digital. Ciências Ambientais. Pernambuco.
O estudo da climatologia desempenha um papel fundamental no ensino de Geografia e das Ciências Ambientais, permitindo aos estudantes compreender as dinâmicas naturais e suas profundas interações com a sociedade. Contudo, constata-se uma escassez de materiais didáticos contextualizados voltados para a realidade regional pernambucana, somada a uma abordagem predominantemente generalista e abstrata nos suportes curriculares oficiais. Diante dessa lacuna, este Trabalho de Conclusão Profissional apresenta o desenvolvimento de um Produto Técnico-Tecnológico (PTT) intitulado “Do Litoral ao Sertão: ensino de climatologia de Pernambuco - bases conceituais e metodológicas”. O objetivo é propor um e-book direcionado a professores de Geografia da educação básica, estruturado em seis capítulos que abrangem desde os fundamentos da climatologia geral, fatores geográficos locais (como o Planalto da Borborema) e sistemas meteorológicos atuantes no Nordeste (ZCIT, Ondas de Leste, VCAN), até as mudanças climáticas e um caderno prático de oficinas pedagógicas. Metodologicamente, a pesquisa ampara-se em levantamento bibliográfico e coleta de dados meteorológicos junto à APAC e ao INMET para a produção de cartografia autoral. A aplicação e validação do material adotarão uma abordagem qualitativa em duas escolas da rede estadual de Recife-PE (EREF Senador Nilo de Souza Coelho e EREM Maria Rita da Silva Lessa), utilizando questionários, entrevistas e observações com docentes e discentes. Espera-se que este e-book se consolide como um recurso didático-pedagógico eficaz, mitigando lacunas materiais e fortalecendo a indissociabilidade entre teoria e prática no ensino do clima regional.