Banca de QUALIFICAÇÃO: CLAUDIA MARIA FRANCISCA BARBOSA DE OLIVEIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: CLAUDIA MARIA FRANCISCA BARBOSA DE OLIVEIRA
DATA : 13/08/2026
LOCAL: AMBIENTE VIRTUAL - GOOGLE MEET
TÍTULO:

PROTAGONISMO JUVENIL E HORTA ESCOLAR: CULTIVANDO SABERES COM OS 4 PILARES DA EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Ambiental. Horta escolar. Protagonismo juvenil. Sustentabilidade. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

PÁGINAS: 42
RESUMO:

A crise socioambiental contemporânea evidencia a necessidade de práticas educativas que promovam a formação de sujeitos críticos, participativos e comprometidos com a sustentabilidade. Nesse contexto, este trabalho tem como objetivo desenvolver e implementar um Produto Técnico-Tecnológico (PTT) voltado à Educação Ambiental crítica, por meio da construção de uma horta escolar associada ao protagonismo juvenil em uma Escola de Referência em Ensino Médio localizada no município do Cabo de Santo Agostinho, Pernambuco. com a participação ativa dos estudantes do 2º ano. A pesquisa possui abordagem qualitativa e descritiva, fundamentada nos princípios da educação interdimensional e nas metodologias ativas de aprendizagem, especialmente na aprendizagem baseada em projetos. O produto está sendo desenvolvido em etapas teóricas, envolvendo reuniões, palestras e rodas de conversa, seguidas por aulas de campo voltadas à sensibilização, escolha do local, construção dos canteiros, composteira, sementeira e plantio das mudas, além da realização de um workshop e de uma feira agroecológica. Inicialmente, foi aplicado um formulário online para avaliar os conhecimentos prévios dos estudantes acerca da temática ambiental. A partir dos resultados obtidos, foram ministradas aulas interdisciplinares de Biologia, Geografia e História, abordando temas como agroecologia, compostagem, biodiversidade, mudanças climáticas e produção sustentável. Durante o processo, os estudantes participam ativamente da implantação da horta e da produção do workshop, utilizando esses espaços como ferramentas didáticas que favorecem o processo de aprendizagem e permanecem disponíveis no acervo escolar por meio das redes sociais. O produto educacional tem como objetivo sensibilizar os estudantes sobre a importância do cuidado contínuo com o planeta, da sustentabilidade, da valorização dos alimentos saudáveis, além de estimular reflexões sobre consumo e impactos ambientais. O projeto articula ações pedagógicas interdisciplinares envolvendo estudantes, professores e comunidade escolar, contemplando etapas de sensibilização, diagnóstico participativo, construção de hortas suspensas com materiais reutilizáveis, práticas de cultivo, produção audiovisual e socialização dos resultados. A proposta dialoga diretamente com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas, especialmente os ODS 2 (Fome Zero e Agricultura Sustentável), ODS 3 (Saúde e Bem-Estar), ODS 4 (Educação de Qualidade), ODS 12 (Consumo e Produção Responsáveis), ODS 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima) e ODS 15 (Vida Terrestre). Após a conclusão das etapas do projeto, o formulário online será reaplicado com o objetivo de avaliar a compreensão dos estudantes acerca da importância da Educação Ambiental. Os resultados parciais evidenciam a valorização dos espaços externos da escola como ambientes pedagógicos, o fortalecimento do protagonismo estudantil e a ampliação das discussões sobre alimentação saudável, sustentabilidade e consciência socioambiental. Além disso, a proposta favorece a integração entre teoria e prática, promovendo aprendizagens significativas e contribuindo para a formação cidadã dos estudantes. Espera-se que o PTT apresente potencial de replicabilidade em diferentes contextos educacionais, fortalecendo práticas sustentáveis, a Educação Ambiental no ambiente escolar e ações voltadas à sustentabilidade local e global.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - BENNY FERREIRA DE OLIVEIRA
Presidente - 1516401 - CECILIA PATRICIA ALVES COSTA
Interna - 1622240 - THAIS EMANUELLE MONTEIRO DOS SANTOS SOUZA