EDUCAÇÃO ESTÉTICA AFRODIASPÓRICA: SENSIBILIDADES E IMAGINÁRIO
NOS SABERES DO CANDOMBLÉ JEJE-MAHI NO TERREIRO T'AZIRY LADÈ,
CARUARU-PE
Educação. Estética. Voduns. Imaginário.
Para discorrer sobre as subjetividades concebidas no corpo de culto do
candomblé, ressalto questões provenientes do seu imaginário sob uma perspectiva estética e
pedagógica. Observo saberes e formas que emanam nos rituais de uma tradição
afrodiaspórica a partir da teoria do imaginário de Gilbert Durand, considerando as
simbologias manifestadas nos artefatos utilizados pelas divindades, Voduns. Recupero o
imaginário simbólico e subjetivo dessa tradição para a compreensão e mobilização de saberes
ancestrais em uma cartografia do sagrado afro-religioso.