Banca de QUALIFICAÇÃO: MARIA CLAUDIA FERREIRA DE SOUSA LIMA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIA CLAUDIA FERREIRA DE SOUSA LIMA
DATA : 22/04/2026
LOCAL: Vídeoconferência
TÍTULO:

UTILIZAÇÃO DO SOROBAN NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

PALAVRAS-CHAVES:

ensino da matemática; soroban; deficiência intelectual.

PÁGINAS: 53
RESUMO:

O estudo parte da constatação de que alunos com deficiência intelectual enfrentam barreiras significativas no ensino regular de matemática, muitas vezes devido ao uso predominante de métodos abstratos e teóricos (como quadro e livro didático) que não atendem às suas necessidades cognitivas. A pesquisa propõe o uso do soroban (ábaco japonês) como uma tecnologia assistiva e material manipulável capaz de concretizar conceitos matemáticos e favorecer a autonomia desses estudantes. Tendo como Objetivo Geral Analisar o potencial do soroban como ferramenta didática no ensino de conceitos matemáticos para alunos com deficiência intelectual nos anos finais do Ensino Fundamental. Metodologia Natureza: Pesquisa aplicada com abordagem qualitativa. Estratégia: Pesquisa participante, envolvendo o contato direto da pesquisadora com o objeto de estudo. Local e Público: Uma escola pública em Betânia, Pernambuco, com foco em uma turma do 9º ano, envolvendo três alunos com deficiência intelectual leve e professores de matemática da rede municipal. Coleta de Dados: Observação participante e entrevistas individuais estruturadas com os docentes. O projeto justifica-se pela escassez de produções científicas no Brasil que relacionem especificamente o uso do soroban ao ensino para pessoas com deficiência intelectual, visando complementa e ajudar a preencher essa lacuna pedagógica.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - VANESSA LAYS OLIVEIRA DOS SANTOS
Interno - 1582010 - MARCUS BESSA DE MENEZES
Interna - 1193470 - TANIA MARIA GORETTI DONATO BAZANTE