Banca de DEFESA: RICARDO BORGES BRAZILEIRO

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: RICARDO BORGES BRAZILEIRO
DATA : 28/08/2026
HORA: 09:30
LOCAL: Virtual
TÍTULO:

HyLeD: um espaço de design de interfaces tangíveis para fluência em dados

PALAVRAS-CHAVES:

Data Literacy, Tangible User Interfaces, Design space, Interactive Learning, Embodied Interaction, Education

PÁGINAS: 165
RESUMO:

Profissionais e cidadãos enfrentam um contexto de transformação digital que exige fluência em dados (Data Literacy, DL), entendida como a capacidade de criar, analisar, comunicar, interpretar criticamente e utilizar dados na tomada de decisão. Paralelamente, observa-se o crescimento no uso de tecnologias interativas com interfaces tangíveis (TUIs), que integram objetos físicos e digitais para manipulação de dados. Apesar do seu potencial em diferentes domínios, como educação, indústria e saúde, o uso de TUIs para DL ainda está em vias de consolidação. Embora a literatura apresente diversas iniciativas pontuais, o conhecimento necessário para orientar seu design permanece fragmentado e a maioria das propostas segue métodos ad hoc. Como consequência, o educador fica desamparado ao conceber uma iniciativa de educação baseada em TUI para desenvolver DL. Para essa persona, não fica claro quais são as escolhas possíveis ou mais adotadas em função da competência almejada e do perfil da audiência. Para enfrentar essa lacuna, esta tese propõe um framework conceitual para o desenvolvimento de TUIs para DL, denominado HyLeD (How Do You Learn Data?). HyLeD foi desenvolvido em duas fases. Na primeira, conduzimos a construção de um design space (DS) a partir de um mapeamento sistemático da literatura (SMS) para identificar tendências e responder à seguinte pergunta de pesquisa: Visando criar uma TUI com foco em DL, quais dimensões são relevantes? Como resultado, foi proposto um espaço composto por dez dimensões: TUI type, Actions, Material type, Target competency, Core task, Methods, Data domain, Audience profile, Location e Scale. Na segunda fase, exploramos o potencial generativo do DS por meio de três contribuições, a saber: uma análise de tendências na literatura, uma prova de conceito (PoC) de uma ferramenta de ideação e uma proposta de gramática de design para gerar descrições estruturadas de iniciativas de DL. O DS tem sua validação sustentada pela construção do SMS, enquanto a utilidade da ferramenta, que incorpora a gramática proposta, foi validada por especialistas do domínio.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - DORIS CLARA KOSMINSKY - UFRJ
Interno - 1789134 - GIORDANO RIBEIRO EULALIO CABRAL
Externo ao Programa - 1514446 - LEONARDO AUGUSTO GOMEZ CASTILLO - nullExterno à Instituição - LUCIANO ROGERIO DE LEMOS MEIRA - UFPE
Externo à Instituição - ROMERO TORI - OUTRA
Presidente - 1581132 - VERONICA TEICHRIEB