UMA NOVA SUAVIDADE: UMA NARRATIVA VISUAL SOBRE ARTE, EDUCAÇÃO E AUTOBIOGRAFIA
arte autobiográfica; narrativa visual; autobiografia; arte/educação.
Esta pesquisa desenvolve uma narrativa visual autobiográfica, nas técnicas de desenho e
pintura, que contempla a minha prática artística e educativa. Serão discutidos fragmentos
de vida, desenhos produzidos durante minha atuação como arte educadora em diálogo
com as obras das artistas visuais Tracy Emin e Nan Goldin, e as possibilidades de uma
nova suavidade na arte e na educação. A metodologia adotada é a a/r/tografia, que
combina os papeis de artista, pesquisadora e educadora, permitindo uma investigação
processual que integra a imagem e a escrita, junto aos conceitos de “artista-etc” e
an-artista, de Ricardo Basbaum (2013) e Allan Kaprow (2003) respectivamente. Os
autores Félix Guattari (2012) e bell hooks (2017), me auxiliam a explorar e tensionar as
relações entre arte, vida e cotidiano, e educação.