DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO DIGITAL E INTERATIVO DE CRIAÇÃO DE HEREDOGRAMAS PARA AS AULAS E ATIVIDADES DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO
web aplicativo educacional; árvore genealógica; novo ensino médio; tecnologia.
O estudo da genética é um dos conteúdos fundamentais do currículo de Biologia, mas geralmente os
conceitos abordados nas aulas podem apresentar dificuldade de compreensão, o que torna
necessária a utilização de práticas e atividades que auxiliem no aprendizado. Diante disso, o
professor precisa adaptar e ajustar a sua prática de ensino e os recursos digitais, como os
aplicativos, são ferramentas tecnológicas importantes nesse processo. Assim, o objetivo deste
trabalho foi analisar a eficiência pedagógica de um web aplicativo criador de heredogramas,
desenvolvido para promover um melhor aproveitamento do tempo de aula e facilitar a
aprendizagem dos estudantes durante as aulas de genética no Novo Ensino Médio. A referida
pesquisa adotou uma abordagem metodológica qualitativa e seguiu a metodologia ágil de
desenvolvimento de softwares, a partir das etapas de elaboração do projeto, programação e
testagem, na qual os dados foram coletados por meio de um questionário, que foi aplicado após a
testagem do recurso digital. Os resultados indicaram que o web aplicativo criado se apresentou
como uma tecnologia viável e facilitadora do processo de aprendizagem, nos levando a conclusão
de que o produto desenvolvido não apenas atende às demandas atuais do ensino de Biologia no
Novo Ensino Médio, mas também representa uma contribuição relevante para o uso de tecnologias
educacionais na escola.