Os(as) Médicos(as) Veterinários(as) formados no Campus Sertão da Universidade Federal de Pernambuco deverão apresentar perfil profissional em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina Veterinária (Resolução n⁰3 de 15 de Agosto de 2019 do Conselho Nacional de Educação) com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, aptos(as) a compreender e traduzir as necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidades, com relação às atividades inerentes ao exercício profissional, no âmbito de seus campos específicos de atuação em saúde animal, saúde pública e saúde ambiental (Saúde Única); clínica veterinária; medicina veterinária preventiva; inspeção e tecnologia de produtos de origem animal; zootecnia, produção e reprodução animal. Ter conhecimento dos fatos sociais, culturais e políticos; de economia e de administração, especialmente os relacionados ao Bioma Caatinga. Capacidade de raciocínio lógico, de observação, de interpretação e de análise de dados e informações, bem como dos conhecimentos essenciais de Medicina Veterinária, para identificação e resolução de problemas visando a sustentabilidade econômica, social,
ambiental e o bem-estar animal.

O Curso de Graduação em Medicina Veterinária do Campus Sertão da UFPE deve assegurar, a formação do profissional em suas áreas de atuação: saúde animal, saúde pública e saúde ambiental; clínica veterinária; medicina veterinária preventiva; inspeção e tecnologia de produtos de origem animal; zootecnia, produção e reprodução animal, com competências e habilidades específicas

A metodologia, prevista neste PPC (está de acordo com as DCN), atende ao desenvolvimento de conteúdos, às estratégias de aprendizagem, ao contínuo acompanhamento das atividades, à acessibilidade metodológica e à autonomia do discente, coaduna-se com práticas pedagógicas que estimulem a ação discente em uma relação
teria- prática, e é claramente inovadora e embasada em recursos que proporcionem aprendizagens diferenciadas dentro da área. Para isso, o Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Veterinária se estabelece com princípios que nortearão toda a prática pedagógica dos docentes, desde as metodologias de ensino, avaliação, relação docente-discente, até o retorno dos saberes acadêmicos para a sociedade

A sistemática de avaliação da aprendizagem e institucional, no âmbito do curso, será organizada de acordo com as orientações em vigor na UFPE.