Resumo

O cinema: uma máquina do tempo que transporta gerações para mundos fictícios, mas com um poder real: inspirar e educar. A primeira exibição pública cinematográfica, realizada pelos irmãos Lumière em 1885, marcou o início da história do cinema, mas foi resultado do esforço de vários inventores que buscavam registrar imagens em movimento (Instituto de Cinema, 2026). Assim, desde 1895, o telão fascina, e é justamente nessa magia que a ciência encontra um aliado poderoso para se apresentar e transformar conceitos complexos em experiências imersivas e inesquecíveis. O cinema de rua atua como uma importante ferramenta de sensibilização social, de democratização cultural e de ocupação do espaço público, transformando o ambiente urbano e fomentando o pensamento crítico e a formação de novos públicos. Estudos diversos já mostram o potencial da educação científica por meio do cinema (e.g., Vicentino e Santana, 2010; Santos e Teixeira, 2013; Machado e Silveira, 2020; Correia et al., 2022), evidenciando o potencial desta proposta no processo de popularização e democratização do conhecimento e das pesquisas sobre a nossa biodiversidade. O projeto "Cine Biodiversidade nas Ruas: inspirando a conservação nas comunidades" é uma intervenção científico-cultural que visa levar cinema ambiental ao ar livre a comunidades periféricas do Nordeste, promovendo a conscientização sobre a conservação da biodiversidade e a democratização da ciência. Serão exibidos quatro curtas-metragens inspirados em livros infantis, criados por pesquisadoras do Laboratório de Ecologia, Comportamento e Conservação da UFPE. Os curtas serão exibidos em praças de cinco municípios distribuídos em três estados do Nordeste, alcançando comunidades que convivem com espécies ameaçadas, alvo das pesquisas e dos livros infantis que inspiraram os curtas-metragens. Com parcerias locais e acessibilidade para surdos, o projeto promove a valorização da cultura nordestina, especialmente do teatro de bonecos, e da ciência produzida por pesquisadores locais, inspirando ações locais de proteção da biodiversidade e de conscientização ambiental. Os curtas-metragens também se alinham diretamente com a Agenda 2030 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), promovendo o ODS 4 – Educação de Qualidade, ODS 14 – Vida na Terra, ODS 15- Vida na Água e ODS 17 - Parcerias e meios de implementação.

Públicos Alvo

Interno:

Discentes de graduação e pós-graduação

Externo:

Sociedade civil e comunidades

Membros da Equipe

GEOVANA CRISTINA BATISTA DE LIMA Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

PALOMA ARAUJO RAMOS REIS Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

ANDRÉ FELIPE CARNEIRO DOS SANTOS Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

JEFFERSON LUIZ GONCALVES FERREIRA Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

MARIA GABRIELY SILVA SANTOS Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

BRENDA LIMA DE ALMEIDA Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

RICK TAYNOR ANDRADE VIEIRA Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

BRUNA MARTINS BEZERRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

LETÍCIA DE OLIVEIRA MARTINS Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

JULIANA CARNEIRO DE LACERDA Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

DAINARA FELICIANA DA SILVA Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

YASMIM VIEIRA ASSUMPÇÃO DA SILVA Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

ADRIANE PEREIRA WANDENESS Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A) E MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

BARBARA LINS CALDAS DE MORAES Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A) E MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

ANIELISE DA CONCEICAO CAMPELO Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

Lista de Fotos

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