UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Recife, 26 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: IA na Sala de Aula: Inteligência Artificial como Apoio à Prática Docente no Ensino de Matemática
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 5 Público Estimado: 50
Período de Realização: 10/08/2026 a 10/08/2027
Área Principal: Educação Área do CNPq: Ciências Exatas e da Terra
Unidade Proponente: NUCLEO INTERD DE CIENCIAS EXAT E DA NATUREZA - CA Unidades Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: CARUARU - PE
Espaços de Realização: Online
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (01/2026 – EDITAL DE REGISTRO DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO EM FLUXO CONTÍNUO COM E SEM MOVIMENTAÇÃO FINANCEIRA)
Responsável pela Ação: FELIPE SINESIO TRAJANO DE ARRUDA
E-mail do Responsável: ftrajano@gmail.com
Contato do Responsável: 81991788575
Url da Acão: https://sigaa.ufpe.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/4485


Resumo

O projeto IA na Sala de Aula é uma ação de extensão da UFPE que coloca a competência em ciência e tecnologia a serviço da educação pública: apoia professores de matemática da rede pública na apropriação técnica e crítica de ferramentas de inteligência artificial como suporte à sua prática docente — do planejamento de aulas à produção de materiais didáticos. A iniciativa parte da constatação de que assistentes generativos de IA já estão presentes no cotidiano escolar, mas faltam aos docentes referências técnicas para avaliá-los, operá-los e integrá-los ao seu trabalho de forma segura e produtiva. Conduzida por uma equipe de servidores e estudantes de graduação da UFPE — que dominam o funcionamento e os limites dessas tecnologias —, a atividade não substitui o saber pedagógico dos professores, mas o complementa: a equipe oferece o lado técnico (funcionamento da IA, engenharia de prompts, verificação de resultados e curadoria de ferramentas) enquanto os professores aportam a expertise didática e o conhecimento de suas turmas, num processo de coprodução. O projeto desenvolve-se ao longo de doze meses (28/06/2026 a 28/06/2027), por meio de um ciclo de oficinas técnicas de 60 horas por semestre, totalmente remoto, voltado a turmas de até 30 professores, com produção colaborativa de materiais e acompanhamento de sua aplicação em sala. O público beneficiado externo são professores de matemática da rede pública e, indiretamente, seus estudantes; internamente, beneficiam-se os discentes da UFPE, que aplicam e ampliam suas competências técnicas em um contexto social real. Espera-se constituir uma rede de professores aptos a usar a IA com autonomia técnica e senso crítico, produzir um acervo aberto de materiais didáticos e fortalecer a ponte entre a universidade e as escolas públicas, contribuindo para o ODS 4 — Educação de Qualidade e o ODS 9 — Inovação.


Públicos Alvo

Interno:

Discentes da UFPE interessados em ensino de matemática e tecnologias educacionais


Externo:

Professores de matemática da educação básica da rede pública e, indiretamente, seus estudantes



Membros da Equipe

  IAGO FERREIRA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA
  NEYLLYANE PEREIRA LIMA
Categoria: DISCENTE
Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA
  PEDRO LUCAS ALVES SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

  BRENO EDUARDO ALMEIDA DOS SANTOS
Categoria: DISCENTE
Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA
  GUILHERME GALDINO JACINTO
Categoria: DISCENTE
Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA
  GLEYBSON MIGUEL DA SILVA
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A) E MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

  FELIPE SINESIO TRAJANO DE ARRUDA
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)


Lista de Fotos

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