Ação destinada para as pessoas que querem aprender capoeira. Desde o ano de 2020, em decorrência da COVID-19, via Google Meet ou StreamYard, também mantemos oferta regular, síncrona, digital e remota com aulas abertas e gratuitas de capoeira. Em 2022, retomamos, obedientes à praxe institucional, de forma híbrida. Seguimos, desde 2000, materializando ações-reflexões-novas ações extensionistas via as seguintes modalidades: prestação de serviços (aulas regulares semanais) e eventos (por exemplos, encontros internacionais, vivências, seminários, oficinas, apresentações e palestras). Desenvolvemos ações-reflexõesnovas ações de capoeira contemplando as interdependências das suas dimensões gestuais, ritualísticas, musicais, históricas, artesanais e outras como constituintes de sua materialidade cultural. Nossa equipe é composta por público interno da UFPE (Docentes, discentes e técnicos/as) e externo (colaboradores/as voluntários/as que são referências da Capoeira, egressos/as e profissionais doutras instituições). A coordenação possui formação específica na Capoeira. Objetivo principal, considerando a formação discente pelo viés da extensão, ofertar regularmente aulas gratuitas de Capoeira. Temos espaços formativos dinamizados pelo Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão de Artes Marciais, Modalidades Esportivas de Combate, Lutas e Capoeira (por exemplos, grupo de estudos, orientação individual e coletiva). Consideramos fundamental a imersão na especificidade do cotidiano da Capoeira via visitas em parte significativa dos locais com aulas de capoeira para fins de intercâmbios equânimes. A socialização dos trabalhos ocorre nos seguintes espaços: eventos acadêmicos, disciplinas curriculares, imprensa, redes sociais, coletivos da capoeira, Educação Básica, etc.. No que concerne à metodologia do trabalho, seguimos, horizontalmente, articulando conhecimentos acumulados da Capoeira com outras áreas do conhecimento.
5 docentes do Departamento de Educação Física, Centro de Ciências da Saúde ? UFPE. 1 discente, em nível de doutoramento, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE, pela Linha de Pesquisa de Identidades e Memórias. 1 discente do Curso de Licenciatura em Educação Física ? DEF/CCS ? UFPE. 3 discentes do Curso de Bacharelado em Educação Física ? DEF/CCS ? UFPE. 1 discente do Curso de Licenciatura em Geografia ? CFCH ? UFPE. 120 discentes dos cursos de Educação Física ? Licenciatura (matriculados/as na disciplina eletiva de capoeira) e Bacharelado (matriculados/as na disciplina obrigatória de capoeira), do DEF/CCS ? UFPE. 25 discentes que participam diretamente das aulas semanais de capoeira no Espaço de Convivência ? PROAES ? UFPE.
Doze (12) detentores(as) culturais, de Pernambuco, com a graduação de referência (por exemplos: graduado/a, formado/a, monitor/a, professor/a, contramestre/a e mestre/a) na figuração social representada. Quarenta (40) praticantes de capoeira, signatários de localidades diversas do Estado de Pernambuco (Região Metropolitana e interior; algumas pessoas em situação de risco e assistidas especificamente pelo voluntariado do/a mestre/a de capoeira convidado/a), de graduações menores (reafirmamos que sob supervisão das lideranças responsáveis), ligados/as às figurações sociais das lideranças de cada figuração convidada, com seu conjunto artístico-cultural colaborador de ações-reflexões e novas ações interdependentes e cumulativas do projeto. Oito (8) docentes de outras instituições de ensino.
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